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第1课时?Unit?1?Section?A?1a-2c
【Learning?objectives】
?1?Knowing:flashcard,aloud,pronunciation,skill,voice
?2?Habit-forming:?How?do?you?study?for?a?test??I?study?by.........
?3?Communicating:Talk?about?how?to?study?freely
【Important?leaning?points】
?运用by?doing?谈论学习方式
【Learning?process】
一、自主学习(教师寄语:相信自己,一定能行!)
Task1:Talk?about?how?to?study?for?the?test
1、完成下列短语
和朋友一起学习?????????????????? 制作抽认卡???????????????
看课本?????????????????? 制作词汇表????????????????
听磁带?????????????????? 向老师寻求帮助??????????????????
2、理解下列对话,并利用上面词组练习:
A:How?do?you?study?for?a?test?? B:I?study?by?working?with?a?group.
A:How?does?Bob?study?for?a?test?? B:I?study?by?marking?flashcards.
3?、听录音,完成1?b
Task2:?Talk?about?how?to?learn?English
1、小组练习,利用下列句型谈论怎样学习英语.
A:How?do?you?learn?English?? B:I?learn?by?......
A:Do?you?learn?by.........? ? B:Yes,I?do.?/No,?I?dont.
2、理解2a、2b中的句子,找出下列短语:
看英文光碟?????????????????? ????和朋友连交际?????????????????
大声读???????????????? ????练习发音????????????????????
小组学习????????????????? ????说的技能??????????????????
做.........太难??????????????????
3、听录音,完成2a、2b
4、根据听力内容,练习上面对话。
5、?读听力材料,理解以下知识点:
the?best?way?to?learn?English???????????????????????????
Who?has?an?idea????????????????????????
keep?a?diary?in?English??????????????????????
look?up?new?words?in?a?dicctionary??????????????????????????
二、Cooperration?(教师寄语:学会合作,提高自我)
根据听力材料,小组自由讨论如何学好英语?
三、Summary?
根据下面的句子,总结by的用法和含义:
1、I?have?to?be?in?bed?by?10?oclock.??????????????
2、There?is?a?tree?by?the?river.??????????????????
3、I?go?to?work?by?bus.???????????????????
4、The?boy?is?sent?to?the?hospital?by?a?kind?man.????????????????
5、You?can?learn?English?by?working?with?friends.?????????????????
四、诊断评价
(一)补全单词:
1、Its?a?good?way?to?read?a????????
2、The?boy?often?l????????up?the?words?in?the?dictionary.
3、Do?you?have?an?i???????about?weekend?
4、K??????????a?diary?helps?to?write?English?every?day.
5、The?girl?often?learn?by?a?????????the?teacher?for?help.?
6、What?about?reading?about?to?practise?p?????????????????
(二)补全短文:
A:Tom,I?know?you???????????
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