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八年级下第五单元
第二节 树立法律的权威
第3课时 依法行政是法治的关键
课堂目标导航
1.知道依法行政的内涵。
2.理解依法行政的重要性。
课前预习方案
○说一说:用一句话概括本课的学习内容,就是:
政府机关依法行政是建设社会主义法治国家的关键。
○填一填:政府机关能否坚持以人为本、依法行政,直接关系到法律的权威和老百姓生活质量的高低。依法行政的重心和实质是依法治官、依法治权。只有各级政府及其工作人员严格依法行政,有效地维护和保障公民的合法权利,才能把依法治国落到实处。
○查一查:你知道依法行政有哪些基本要求吗?
行政机关及其工作人员必须严格遵循的六条基本要求:合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一。这些要求实际上就是依法行政的基本准则,是衡量依法行政的标准,包含了现代法治的基本精神,体现了依法行政重在治权、治官的基本价值取向。
课堂导学方案
【激趣导学】
生:学习活动 回顾自己的生活经历,在你的身边曾发生过以言代法、贪赃枉法、执法犯法等不依法行政的现象吗?想一想,然后写在这里:
师:教学建议
1.可以利用网络搜集一个依法行政(正面或反面)的案例,以此说明政府机关与老百姓的生活息息相关。
2.引导学生回顾自己的生活,让学生在课堂上充分交流,以此获得共同认识。
3.点评,然后小结:在我国,政府机关与老百姓的生活息息相关,他们能否依法行政直接关系到老百姓生活质量的高低。
【走进教材】
生:学习活动 课本上的主要内容可以概括成以下两点:
1.依法行政的含义、重心和实质。
2.依法行政的意义。
师:教学建议
1.明确自学要求,指导学生归纳教材。
2.创设互动氛围,引领学生大胆交流,让学生在多维互动中明确教材知识点。
3.师生共同探究:依法行政的必要性。
◎小贴士:
No.1一定要运用本课的知识,在独立思考的基础上与同学合作探究。
No.2观点提示
①在法治国家里,各种国家机关与人们的生活息息相关。政府能否坚持以人为本、依法行政,直接关系到法律的权威和老百姓生活质量的高低。②依法行政是法治的关键。各级政府及其工作人员严格依法行政,有效地维护和保障公民的合法权利,才能把依法治国落到实处。
【感悟生活】
生:学习活动 再现一个发生在自己身边的有关依法行政的典型案例(或是由教师提供一个社会生活中依法行政的典型案例),然后认真体验和感悟,并在小组中交流、分享!
我的感悟是:
师:教学建议
1.创设问题情境,引导学生对他自己提供的或教师提供的依法行政的典型案例(如以下情境)进行体验和感悟,然后交流和分享。
◎小贴士:情境例示
某县政府在与一农民进行行政诉讼时,县政府操纵法院……县政府官员对农民发话:在这里打官司,我说啥就是啥。
对上述案例,你有何感悟?
2.“感悟”提示:①在实际生活中以言代法、以权代法、执法犯法等不依法行政的现象还时有发生;②依法行政的重心和实质是依法治官、依法治权。
3.点评,然后小结:由于历史的、现实的原因,不依法行政的现象在我国时有发生,社会主义法治建设任重道远。
【明理践行】
生:学习活动 湖北天门市全国优秀企业家陈远豪因不“听”市领导的“话”,从2000年5月30日开始,以五毒书记张二江为首的天门市主要领导动用国家公器(纪委、公检法等机关)对其进行陷害。不够“双规”,创造条件“双规”;不能批捕强行批捕;没有证据也要判他有3年有期徒刑。经过艰难抗争,2003年3月13日,二审法院终审宣布陈远豪无罪释放。至此,陈远豪结束了2年零10个月的羁押生涯。
问题探究:依法行政的必要性。
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