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课题 环节 导 学 步 骤 创设
情境
展示
目标 学习目标
自主
学习
合作
探究
6、用电器:在家庭电路中接入用电器时,要把开关与用电器 联,并且要把开关接在 上.
螺口灯泡的螺旋一定要接在零线上。
活动2:火线和零线 三脚插头和三孔插座 触电类型
1、火线和大地之间有220V的电压,零线和大地之间的电压为0V,
因为零线和大地相连。可用___________来判别它们,
能使试电笔的氖管发光是是_____线,不能使试电笔的氖管发光的是_____线。
电路中的插座。如果是两孔插座,一定是一孔接火线,一孔接零线,并要与电灯并联。如果是三孔插座,上孔要接地。
阅读“两种类型的触电”,完成下列各空。
1.当有过量电流流过人体时称为触电。家庭电路中的触电有两种形式。
双线触电:人的一只手接触______线,另只手接触_______线,这样就形成了闭合回路。
单线触电:人的一只手接触火线,另一只手虽然没有接触零线,但由于站在地上,零线和大地相连,同样形成了闭合回路。
拓展阅读:
1.安全用电要做到以下几点:
防止导线绝缘部分破损并保持其干燥。
室内电路不要和金属物体接触。
电器的金属外壳一定要接地。
公用室外天线要安装避雷针。
一旦发现有人触电,首先要切断电源,然后再采取其它救护措施。 展示
交流
点拨
释疑 学生对上述环节中的内容展开交流,教师对学生的困惑、疑难问题进行必要点拨并解决课堂生成的问题。
归纳
总结
检测
评价 归纳总结:通过这节课的学习,你有什么收获?
目标检测:2、如图所示,一盏电灯接在家庭电路上,当开关S闭合时,电灯不亮。用测电笔分别接触A、B、C、D时,发现A、B、C三点处测电笔的氖管发光,D点处测电笔的氖管不发光,则电路中的故障原因是( )。
A.开关S接触不良 B.灯泡的灯丝断了
C.CD导线间有断路 D.无法确定
3. 某班同学在学了有关家庭电路的知识后安装了四盏电灯,你认为其中正确的是
1)开关中的两个线头相碰;(2)插头中的两个线头相碰;(3)电路中增加了大功率的用电器;(4)户外输电线绝缘皮损坏.在上述情况中,其中可能引起家庭电路中保险丝熔断的是
A.(1)(2) B.(2)(3) C.(2)(4) D.(1)(4)
8、当发现有人触电时,下列救护方法中错误的是( )
A用手把触电者拉开,使其摆脱电源 B尽快拉开闸刀开关切断电源
C用干木棒将电线挑 D用铰钳剪断电线
9、某同学站在干燥的木凳上检修家用电器,下列哪种操作是危险的( )
A.一手握火线 B.一手握零线
C.一手握火线,另一手扶在水泥墙上 D.一手握零线,另一手扶在水泥墙上
10、在安装电灯时,当开关闭合发现灯不亮,而熔丝马上熔断,其原因可能是()
A.电灯泡里的灯丝断了 B.开关中的两个接线头短路
C.灯头中的两个线柱短路 D.开关接触不良
11、教室里装了PZ220-25的电灯8盏、PZ220-40电灯2盏,该教室应选用的熔断丝的规格是( )
A.熔断电流为2.5A B.额定电流为2.5A C.熔断电流为3A D.额定电流为3A 作业 同步练习
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