湖北省襄阳市第四十七中学八年级生物上册《保护生物的多样性》学案无答案 人教新课标版.docVIP

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湖北省襄阳市第四十七中学八年级生物上册《保护生物的多样性》学案(无答案) 人教新课标版 【学习目标】 1.举例说明生物的多样性面临的威胁及其原因。 2.关注我国特有的珍稀动植物,说出保护生物多样性的措施 3.参与一种珍稀动物或植物保护的辩论和协商活动,提高保护生物多样性的公民意识。 4.培养学生收集、整理和分析资料的能力。 【学习重点】 1.了解生物的多样性面临的威胁及其原因。 2.树立参与保护生物多样性的意识并能够落实到行动中。 【学习难点】提高收集、整理和分析资料的能力及合作能力 【教学过程】 学习目标一:生物的多样性面临的威胁及其原因 【学】1.阅读P93资料完成 (1)对世界及我国生物多样性的现状进行简要评价。 (2)展示课下收集的大熊猫、金丝猴、丹顶鹤、银衫、珙桐等十几种我国珍稀动植物的图片,并详细介绍有关信息,学生交流自己的想法。 2.阅读P95 “资料分析”完成P96讨论1-5 【思】1.生物多样性面临的威胁的原因原因:①人类对生物生存环境的___________和 ___________;②环境___________;③?___________式的开发利用;④?___________物种的入侵。 2.生物多样性的意义主要体现在其价值,对于人类来说,生物多样性具有________ ___价值、___________价值和___________价值。 3.本小组在学习过程中存在的疑惑有________________________________________ 【展】 【练】1.以下不是威胁生物多样性的原因的是( ) A.森林面积减少 B.环境污染 C.生物进化 D.生物入侵 2.生物种类的灭绝对人类的最大影响是( ) A.经济上遭受严重打击 B.缺少了科学研究的资料 C.生态平衡受到影响 D.生物资源的潜在价值永久消灭 3.数百年前我国黄土高原有茂密的森林,后来却成了荒山秃岭,植被减少的原因是( ) A.地壳运动频繁???????? B.北方寒流长期侵袭 C.长年干旱,赤地千里?? D.过度开发破坏生态平衡 4.造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是( ) A.人类对野生动植物的过度狩猎或采伐,对栖息地环境的污染和改变 B.物种退化? C.食物链中弱肉强食 D.人类对野生动植物资源的开发和利用 5.浅谈森林大面积减少对生物多样性的影响。 学习目标二:保护生物多样性的措施 【学】1、学生交流收集的相关资料,介绍我国几个重要的自然保护区,讨论建立自然保护区的意义。 2、阅读P96完成 (1)保护生物多样性可以采取哪些保护措施?______________________ (2)保护生物多样性最为有效的措施是什么?______________________ (3)保护生物多样性的根本措施是什么?______________________ 3.角色扮演:辩论和协商怎样保护白头叶猴。(通过对以上事例的介绍增强民族自豪感和爱护环境的意识。) 【思】1.什么是自然保护区?____________________________________________ 2.自然保护区分哪些类型?________________________________________ 3.本小组在学习过程中存在的疑惑有________________________________________ 【展】 【练】1.下列有关保护动物多样性的观念中,恰当的是( ) A.物种灭绝后,还可以再生 B.生物多样性的消灭对人类自身不会产生威胁 C.引入世界各地不同的生物,以增加我国的生物多样性 D.与人类没有直接利益及关系的生物,也应该保留下来 2.保护生物多样性的措施 ①迁地保护;(移入动物园、植物园等); ②建立濒危物种的___________; ③颁布法规《中华人民共和国___________》、《中华人民共和国______________________》和《中国自然保护纲要》。 ④我国还加入《_________________________________》。 ⑤建立自然保护区(最有效的措施) 3.作为一名公民,在保护我国的生物多样性方面,应当如何做? (1)人人都来植树造林;(2)开展爱鸟周活动;(3)人人都来消灭白色垃圾;(4)不随地吐痰,不随意打鸟,不攀折花木等。

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