湖北省襄阳市第四十七中学八年级生物上册《陆地生活的动物》学案3无答案 人教新课标版.docVIP

湖北省襄阳市第四十七中学八年级生物上册《陆地生活的动物》学案（3）（无答案） 人教新课标版 【学习目标】 1.兔适于陆地生活的形态结构特点和生理特点 2.哺乳动物的主要特征 3.关注动物的栖息地 【学习重点】 兔适于陆地生活的形态结构特点和生理特点 【学习难点】 兔适于陆地生活的形态结构特点和生理特点 【教学过程】 学习目标一：举例说出家兔适应陆生环境的特点 【学】1．阅读P16“观察与思考”完成P16-17讨论1-4 2．阅读P17-18完成 （1）什么恒温动物与变温动物？__________________常见代表类型有哪些？___________ （2）体温恒定对于动物适应陆地环境的有什么意义？_______________________________ ____________________________________________________ 【思】1．家兔与草食性相适应的特点？___________________________________________ 2．哺乳动物特有的结构是什么？_______有什么作用？_______________________ 3．本小组在学习过程中存在的疑惑有________________________________________ 【展】 【练】1．兔能保持恒定的体温，其原因不包括（ ） A．兔能适应陆地生活 B．体表有保温结构 C．心脏和肺发达 D．血液输氧能力强 2．鲸生活在海洋中，但它是用肺呼吸，而且是胎生、哺乳的，所以它应该属于（ ） A．鱼类 B．两栖类 C．鸟类 D．哺乳类 3．家兔是植食性动物，它区别于肉食性哺乳动物的最大特点是( ) A．盲肠发达 B．体温恒定 C．体表被毛 D．大脑发达 4．兔、牛、羊是食草动物，请选择与它们食草习性相适应的特点（ ） ①门齿像凿子　②犬齿锐利　③臼齿宽阔　④消化道长　⑤消化道短　⑥盲肠发达 A．①②④⑥ B．②③④⑥ C．①③④⑥ D．②③⑤⑥ 5．牙齿对动物的生存和生活具有重要意义，生活在南极的海豹在冰下游泳时，隔一段时间就要用牙齿咬破坚冰，浮出水面呼吸空气，海豹牙齿的损坏即意味着死亡的来临。人的牙齿损坏以后，不仅影响食物的消化，而且会引起疾病，给人带来极大的痛苦。下图是某动物上、下颌骨及牙齿的示意图，请据图回答。 （1）与该动物牙齿相比较，人的牙齿多了哪一种？其作用是：_______________________。 （2）根据该动物牙齿的分化情况可以推断：该动物最可能是______食性动物，推断的理由是____________________________________；从此图可以推断该动物与其食性相适应的特点是______________________________。 学习目标二：总结家兔与陆生适应的特点，总结哺乳动物的主要特征 1．家兔与陆生相适应的特点：________________________________________________ ___________________________________________________________________ 2．与兔相似的动物有哪些？______________________________________________ 3．概括出哺乳动物的主要特征__________________________________________ 【展】 【练】1．下列关于家兔的形态结构和生理特点叙述不正确的是（ ） A．体毛光滑柔软有保温作用 B．体内有膈，体腔分为胸腔和腹腔 C．前肢较后肢发达，适于跳跃，奔跑速度快 D．神经发达，对外界感知敏锐，反映迅速 2．带鱼、水牛、蝗虫、蚯蚓的呼吸分别依靠（ ） A．鳃、肺、体壁、气管 B．体壁、气管、肺、鳃 C．鳃、肺、气管、体壁 D．体壁、肺、鳃、气管、 3．下列哺乳动物的特性中，与其后代成活率高有直接关系的是（ ） A．大脑发达 B．心脏四腔 C．胎生哺乳 D．用肺呼吸 4．家兔用____呼吸，心脏____腔，血液循环包括____________和____________，家兔的体温________，消化道中有发达的________，有发达的________及遍部全身________的，所以对外界变化敏感。 学习目标三：动物栖息地的保护 【学】阅读P18“动物栖息地的保护”完成 1.陆生动物的生活需要哪些基本条件？________________________________