安徽马鞍山市第十一中学八年级历史下册 第11课民族团结学案无答案 新人教版.docVIP

安徽马鞍山市第十一中学八年级历史下册 第11课民族团结学案（无答案） 新人教版 课题 课型 班级 姓名 第11课 民族团结 新授课 学习目标 在学习我国各民族分布特点的基础上，了解我国实行民族区域自治制度的主要史实、各民族共同发展的政策及其作用。 预习 课堂调查： 1、请问你是什么民族： 你的父母各是什么民族： 2、请问你的民族有什么风俗习惯？ 3、你身边有没有民族和你不一样的同学、亲戚或朋友？ 他们是什么民族? 他们有什么风俗习惯？ 我国秦汉以来，形成了统一的多民族的国家，经过了2000多年不间断的发展。历史上各民族之间曾经有矛盾和战争，但是各民族在社会生活和交往中和睦、友好、互助、联合的关系却是主流，各族人民齐心协力促进祖国的发展和繁荣，都做出了卓越的贡献。新中国的建立，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，实现了我国各民族的空前团结和国家的高度统一。现在的中国是由56个民族组成的统一的多民族国家。中华民族大家庭的团结如何巩固和发展呢？（阅读全文，做读书标记完成下列填空） 1、中华民族大家庭的特点：由 个民族组成，各民族在政治、经济、文化上形成了 、 的关系，并逐渐形成了以 为主体的各民族 、 的分布格局。 2、实行民族区域自治，就是在 统一领导下，在少数民族 的地区设立 ，按照民族聚居的 多少和 大小，分别建立不同级别的 和 。 3、目前全国已建立 个省级民族自治区： 自治区、 自治区、 自治区、 自治区和 自治区。 4、民族区域自治的意义：对 、 、 和 四方面具有重大的意义，成为我国的一项 和 。 5、在我国各民族的政治、经济、文化发展 的背景之下，中华人民共和国成立后，中央人民政府实行各民族 的政策。 6、各民族共同发展的具体成就： A、20世纪60年代初期， 地区胜利完成民主改革，废除了 制度，进入社会主义阶段，今天的西藏称为我国重要的 。 B、 自治区的莫力达瓦 自治 ，借改革开放的东风，成为国家 。 C、西双版纳 自治 ，成为我国第 大 基地。 D、中央实施 以来，少数民族人口较多的西部地区出现了 的新气象。 读图 观察历史地图册第 页《 》，说出当时为少数民族区域经济发展而进行的基本建设工程项目名称。 除了以上加强少数民族地区的基础设施建设，促进生产发展之外，人民政府尽一切努力促进各民族共同发展的措施还有——A.发展少数民族地区农牧业经济，加大少数民族地区改革开放的力度；B.对少数民族地区实行优惠的财政政策；C.鼓励少数民族地区发展贸易，照顾少数民族用品生产；D.帮助少数民族地区脱贫致富； E.对少数民族地区实行宽于汉族的计划生育政策等。 探讨与活动 1、讨论：党和政府实行民族区域自治的原因。(提示：可以尝试从民族分布格局、经济文化关系、政治利益等方面分析)