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《Unit 1 past and present Reading(2)》学案
教学目标
知识技能: To grasp some useful expressions
过程与方法: To retell the main idea of the text
情感态度价值观: To understand the use of some words through the exercises.
教学重点
A The important words and short sentences
教学难点
B The important words and short sentences
教学过程
一、创设情境、导入新课
Step 1 Discussion
Why was the river in Sunshine Town very dirty in the past?
The local factories used to dump waste water into the river. The local people didn’t realize the importance of polluting the river.
Why is the river in Sunshine Town much cleaner now?
The local government realized water pollution was a serious problem and actively took action to reduce the pollution.
How does Mr. Chen feel now? He feels a bit lonely from time to time.
二、预习设计、成果展示
短语翻译:
1. 过去常常将废料倒进河里____________________
2. 水/大气污染___________
3. 采取措施减少污染__________________________
4. 空地__________________
5. 偶尔感到有点孤独__________________________
6. 某种程度上____________
7. 扔掉你不想要的东西________________________
8. 鞋厂__________________
三、小组合作、师生探究
Step Two: Reading the text Doing part C2 on page 11
Step Three: Doing part D on page 11
Step Four: Post-reading (language points)
1.miss 想念 eg: I miss my old friends very much.
错过eg: I don’t want to miss seeing the play on TV tonight.
2.pleasant : 指环境,地方,行程的舒适愉快。多用于修饰事物。
Eg: The weather is usually pleasant here in May . The trip is pleasant.
pleased : 指感到愉快。通常描述人。 be pleased with--
Eg:I’m pleased with your work. The teacher is pleased with us.
同根词pleasure. With pleasure /It’s my pleasure.
3.way (1)方面,方式,方法。 in this way /that/another way
in some ways 在某些方面,在某种程度上 a new way of teaching 一种新的教法。
2)路 on one’s way to on his way to school / by the way 顺便问一下
4.lonely adj.指人,表示寂寞孤独,指物,表示荒凉,无人居住的
eg: He feels lonely without friends. This is a lonely house.
alone adj./adv. 独自的(地) He lives alone .
5.from time to time =sometimes=at times
6.I
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