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第十二课 星星之火,可以燎原
学习目标
1.知识目标:掌握南昌起义、秋收起义和井冈山会师的基本史实。
2.能力目标:认识毛泽东把部队带向农村,开辟了井冈山革命道路,这是毛泽东把马列主义普遍真理与中国革命具体实践相结合的光辉典范,培养运用马克思主义的基本原理去分析问题的能力。
3.情感教育和价值观:通过本课学习,认识到中国革命从走苏俄的路到走自己的路,老一辈无产阶级革命家毛泽东、朱德等为此作出伟大的贡献,从而激发对老一辈无产阶级革命家们的崇敬之情。 学习重难点 重点:南昌起义 秋收起义
难点:毛泽东为什么要领导起义部队向农村进军? 学习过程与学法指导
1、认真阅读课文、找出知识目标的内容并标记。
2、认真理解南昌起义的意义,并和建军节联系起来。
在“自主学习”环节中我的问题:
“探究2”要从当时中国的具体国情来理解为什么中国共产党要走农村包围城市的道路
完成“探究3”时可从时间、领导人、结果、影响等方面分析
在“合作探究”中我的问题:
。 一、课前检测:听写第11课的内容
二、展示学习目标,导入新课
三、自主学习(边读、边写、边画、边记忆)
(阅读“南昌起义”一目,完成1—5小题。)
1、南昌起义的时间是?????????????????? 。2、南昌起义的领导人是????????? 、?????????? 、?????????????? 。3、革命军占领南昌后,准备南下?????????? ,起义失败后,??????? 、??????? 领导南昌起义的部分队伍转战到???????????? 。4、?中国共产党独立领导武装斗争的开始是???????????? 。5、?????????????????打响了武装反抗国民党反动统治第一枪?。6、秋收起义的时间是???????????? ,地点在?????????? 领导人是??????????? 。起义的部队的名称是?????????????? 。、?中国第一个农村革命根据地是?????????????????? ,建立者???????? 。、江泽民总书记曾亲笔书写“红旗升起的地方”这几个大字,这里的地方是指???????? 。、毛泽东决定到农村去建立革命根据地是在??????????? 后。、井冈山会师的时间是????????????? ,会师的队伍是?????? 、??? ????? 领导的南昌起义的队伍和??????????? 的农民武装与毛泽东领导的工农革命军会师。中国工农红军第一支坚强的队伍。13、南昌起义、秋收起义是中国共产党独立? ????????????? 、?????????? 、????????????????? 的开始。
A.南昌起义 B.秋收起义 C.广州起义 D.武昌起义
2.中国革命在农村建立的第一个革命根据地是( )
A.中央革命根据地B.井冈山革命根据地C.湘赣革命根 D.闽浙赣革命根据地
3.带领部队与毛泽东在井冈山会师的起义领导人是( )
A.朱德 B.周恩来 C.邓小平 D.叶挺
4.大革命失败后,中国共产党开始独立领导中国革命,排列下列事件的顺序( )
① 秋收起义② “八七”会议③ 三湾改编④ 南昌起义
?A.②④①③ B.④②①③ C.④①②③ D.④①③②
5.中国工农红军正式创建于( )
A.南昌起义 B.三湾改编 C.井冈山根据地建立 D.井冈山会师
(能力提升)6、王老师在一次历史课上说:我爷爷就是1928年冬天在井冈山入伍的。请你指出他爷爷当年参加的是 ( )
A.新四军 B.中国工农红军 C.八路军 D.中国人民解放军
7.材料解析题
“讲起‘八一’历史长,南昌打响第一枪;工人士兵齐暴动,红军战士最光荣;朱德率领队伍走,进军湘南改红军;秋收暴动毛泽东,闹得湘东遍地红;井冈山上朱毛合,创建四军建奇功。”
(1)这段歌谣涉及到哪几个历史事件?
(2)材料中有“讲起‘八一’历史长”,计算一下,“八一”历史至今有多长?
课堂小结
一、知识要点:
1、一个根据地: 2、一次会师:
3、一支队伍: 4、两次起义: 和
二、本节课我的收获:
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