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8A Unit 2 School life(第9课时)
一.教学目标
1. 掌握本课重点词汇与句型完成问卷调查表,根据个人情况选择具体信息,构思一篇文章,描述自己理想的学校能够表达自己的喜好与理想本课里重要知识点构思并完成一篇文章,描述自己理想的学校、学生阅读文章,回答下列问题:
、学习并掌握文中重要句型:
1.We will have lots of time for after-school activities.
2.I think maths is very ineresting.
3.There is a park on one side of our school and a shopping mall on the other.
4.We have a big library with lots of useful books.
5.We only have half an hour of homework every day.
四.典型例题
一、重点句型
ideal 理想的 an ideal home/school
go on school trip
one… the other…
How long is your lunchtime?
We have a big library with lots of books.
We only have half an hour of homework every day.
二、背诵词汇:
1.my ideal school 2. get up late
3.have lots of time for 4.have an hour for lunch
5.a big dininghall 6.listen to pop music
7.wear ties 8.a swimming pool
9.at weekends 10.go on a school trip
五.达标检测
一、根据汉语提示完成句子
1.What time does his school day ________(开始)?
2.How long is your __________(午餐时间)?
3.We will have lots of time for _________(课外的) activities.
4.Do you like to go on a school _________(旅行)?
5.What is your _________(理想的) school like?
6.Young people like __________(流行的) music very much.
7.We should eat fruit and _________(蔬菜) every day.
8.They will have a big party _________(今晚).
二、根据汉语提示将句子补充完整
三、书面表达
以“My ideal school”为题写一篇80字左右的文章
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