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江苏省泗阳实验初中七年级语文 第二单元《幼时记趣》学案1 人教新课标版 学什么 怎么学 1、了解作者沈复及《浮生六记》 作者沈复(1763~1807年以后),字三白,号梅逸,清代苏州人,文学家。他一生长期做幕僚,奔走南北,游历过许多地方。能文善画,著有《浮生六记》。 《浮生六记》是一本自传体散文,记叙了作者夫妇的家居生活和浪游各地的见闻,以及他们的坎坷遭遇,文字朴素自然,情感真挚 2、读熟课文 读准下列字音 ①童稚 ②藐小 ③项为之强 ④鹤唳 ⑤怡然 ⑥ 凹凸 ⑦ 土砾 ⑧ 丘壑 ⑨ 癞蛤蟆 读出节奏,读出感情。 3、学习1-2节 会解释下列字词。 童稚:? 藐小: ?明察秋毫 故: 私: 拟: 或 : 强:? 作……观: 鹤唳: ? 怡然:?? ?项为之强:? 4、归纳本文“之”“其”等虚词 5、翻译课文1-2节。 课前同学们可寻找一些有关的资料,课堂补充 学生对照注释查阅工具书,讨论解决,并记下没解决的字词。 反复诵读,读熟,读出感情 对照注释解释字词,并记下解决不了的,有疑问的地方 以小组为单位,合作交流翻译课文,提出疑难,全班交流解决。 学怎样 1、解释字词 余 藐 私 拟 项为之强 唳 怡然 2、翻译句子: 见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。 心之所向,则或千或百果然鹤也。 昂首观之,项为之强。 ④果如鹤唳云端,怡然称快。

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