六年级英语上册 module2 unit1 chinatown in america导学案 外研版三起.docVIP

课题 Module2Unit1Chinatown in America 课型 新授（第一课时） 导学 目标 学习任务: There is a Chinatown in New York ! There are lots of Chinese shops and restaurants there. 功能: 用There be 句型描述事物。 语言： miss sometime restaurant really dancing. 导学 分析 学生在理解There be 结构的基础上 用There be 句型描述事物，老师用大量的事物引导学生运用句型。 重点 难点 会用There be 句型描述事物 导学 媒体 录音机、教学挂图、单词卡片 主体 板书 Chinatown in Amercia There`s… There`re ... 导 案 学 案 二次修注 Warmer: Take out some pictures “长江、黄河、长城” Q:How long is it? 2．（引课）出示Chinatown 图片，问：Do you know where is it? 板书： Chinatown in America Step one : listen to the tape Q:(1)Does Daming miss China? (2)where is Chinatown ? (3)What is there in Chinatown? 2．Listen point and find those questions. Step two: 1. Learn this text together. 边学边教读新单词：miss sometimes restaurant really dancing 3．Read this text again. Step three: 学习这篇课文： 你发现他主要采用了哪个句型？ 介绍句型，引导学生自己造（出示第七页的三题图） 3.完成AB第二题 4、完成练习1、4。 Homework: 用There`s\There`re…来描述你们家客厅 抢答地名的长度 猜测地名 听教师介绍唐人街 齐读课题 听录音 听录音， 找问题答案 学习课文内容并学习新单词 引导学生回答： There`s\There`re 指导造句： There`s a TV. There`re lots of desks. … 学生自己先做，然后集体订正 导学后悟： 课题 Module2 unit1 Chinatown in America 课型 新授（第二课时） 导学 目标 练习会重点句型并理解和运用重点单词，掌握运用本课的语法知识点 导学 分析 在学生理解课文的基础上巩固重点句型和语法知识点 重点 难点 练习会重点句型并理解和运用重点单词，掌握运用本课的语法知识点。 导学 媒体 录音机、卡片 主体 板书 Chinatown in America What are you doing? There is a Chinatown in New York! There are lots of Chinese shops and restaurants there You do miss China ... 导 案 学 案 二次修注 一、Warmming up 1、sing a song 2、Greeting 二、presentation 1、教师呈现unit1的重点句型。 (1)What are you doing? There is a Chinatown in New York! There are lots of Chinese shops and restaurants there . You do miss China !三.Practice 1.Teacher guide and explain 四.Summary 五.Homework 1、Copy words five times 2、Read text Sing a song 《where is thumkin?》 二、presentation 1、学生读并且用句型说话： (1) What are you doing? We’re dancing and playing. There is a garden