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7A Unit 3 Welcome to our school(第2课时)Reading I教学案
一、教学目标
1、用英语介绍校园内的各类设施。
2、用适当的语言向他人介绍校园环境。
三、学习与交流:鼓励学生用简单的语言介绍校园。对有能力的学生可以启发他们用更丰富的语言介绍。
教师为学生提供句型:
There are ... buildings in our school.
There are ... floors in the building
.... is on the ground floor.
The classroom is.....
四.典型题列:
一.将下列词组翻译成英语
看上去时髦___________________ 2.看上去年轻______________________
学校礼堂____________ 4穿着白色衬衫 ________________
5我们的英语老师_______________ 6在今天 ________________
二.
二.句型转换。
1. We have a library. (改一般疑问句并做肯、否定回答)
__________ __________ have a library?
__________, __________ __________/__________, __________ __________
2. He looks young. (改为否定句) He _________ __________ young.
3. They have a new library.(对画线部分提问)
__________ __________ __________ ___________?
4. He is an English teacher. (对画线部分提问) __________ __________?
5. The man in a hat is my father. (对画线部分提问)
__________ __________ is your father?
6. She is my English teacher. (对画线部分提问)
__________ ___________ __________?
7. My sister goes to school every day. (改一般疑问句并做肯、否定回答)
__________ __________ sister __________ to school every day?
__________, __________ __________/__________, __________ __________
三.完成句子
1. 我们的教室既干净又明亮。Our classroom is _______ ________ _________。
2. 那个穿白色衬衣的男人是谁?Who is that man ______ ______ _______ _______?
这是学校礼堂,我们在那里开会。This is the _______ ________.We ________ __________ there.
4.今天我们的家长来参观我们的学校。
Our parents come and _______ our school ________ _________ _________ .
六、教学反馈
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