江苏省仪征市第三中学九年级化学《3.3 组成物质的化学元素》学案第一课时无答案 沪教版.docVIP

303 组成物质的化学元素 1.学习目标 ⑴认识一些与人类关系密切的常见元素；⑵会写常见元素的名称和符号； ⑶知道元素的简单分类；⑷领悟自然界基本组成的简单性，形成化学变化过程中元素不变观念。 2.学习方法 3.预习导航 1．元素与元素的本质区别 2．分子、原子、元素、物质之间的关系 3．元素符号的意义 4.教学内容 第一课时 一、元素与元素符号 1．元素是 的同一类原子的总称。 例：质子数都为8的一类氧原子统称为 。H与H+属于同种元素，是因为 。 一种元素与另一种元素的本质区别是 。（ 决定元素的种类）。 2．元素的分类 3．元素符号 （1）写法： 。 宏观--- 微观--- N Cl Fe He （2）意义： 注： ① 由原子直接构成的物质，元素符号还表示： 。 如： Fe还能表示 ， He还能表示 ② 元素符号前加了数字，只有微观意义：表示 。 60C--- ； nS--- 。 【小结】原子与元素的比较: 原子 元素 联系 区别 总结：（1）物质是宏观概念，既讲宏观组成，也讲微观构成： 如：物质由元素组成， 由微粒（分子或原子或离子）构成； （2）分子是微观概念，只讲微观构成：分子由原子构成、1个 分子由 个 原子构成。 巩固练习： 1．氧气由 组成，由 构成， 氧分子由 构成，每个氧分子由 构成； 2．二氧化碳由 组成，由 构成， 二氧化碳分子由 构成，每个二氧化碳分子由 构成。 3．铁丝由 组成，由 构成；氦气由 组成， 由 构成； 金刚石由 组成，由 构成。 4. 氯化钠由 组成，由 构成。