山东省新泰市汶城中学七年级历史上册 第三单元复习学案无答案 新人教版.docVIP

第三单元复习学案 复习目标： 掌握秦统一的时间，秦朝巩固统一的措施；认识秦始皇的历史作用。 了解陈胜、吴广起义；项羽、刘邦。 掌握汉武帝为开拓大一统所实行的措施；汉通西域和丝绸之路。 了解造纸术的发明和蔡伦改进造纸术；华佗、张仲景和《伤寒杂病论》 ；《九章算术》 。 了解佛教的传入、道教的兴起；司马迁和《史记》 ；秦始皇陵兵马俑。 二、复习重点 1、秦始皇建立中央集权的措施。 2、汉武帝为开拓大一统所进行的措施。 3、张骞通西域和丝绸之路。 三、复习过程 （二）、专题概览 1、秦汉加强中央集权的措施 类别 秦始皇 汉武帝 政治 经济 思想 文化 军事 评价 2、秦汉时期领先世界的科技成就 项目 分类 人物 朝代 成就 影响 科技 数学 天文 医学 3、秦汉时期民族关系 特征 举例 “战” “和” （三）、典例解析 例1：秦朝“焚书坑儒”，西汉“罢黜百家，独尊儒术”，其根本着眼点在于（ ） 压制知识分子 B、有区别地对待古代文化 完善法律体制 D、加强君主专制 解析：本题是一道材料式单项选择题，考察分析、比较的能力。本题的题干可以简化为秦汉加强思想控制的根本目的是什么？B项不是加强思想控制的目的，C项与题干无关，A项是直接目的，D项才是根本目的。 例2：古人张仲素有《王昭君》诗云：“仙娥今下嫁，骄子自同和。剑戟归田尽，牛羊绕塞多。”今人翦伯赞则曰：“汉武雄图载史篇，长城万里遍烽烟。何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年。”以上两人（ ） 都赞扬汉代的和亲政策 B、都为王昭君下嫁鸣不平 都批评汉武帝的战争行径 D、都称颂昭君密切汉匈友好关系 解析：本题为材料式单项选择题，考察学生对材料的领悟和阐释能力。本题题干可以简化为：古人张仲素和今人翦伯赞写诗的意图是什么？结合材料分析D项最符合二人意图。 例3：下列秦汉科技成就中，对世界历史进程影响最大的是（ ） 造纸上的发明和改进 B、《九章算术》 张衡发明地动仪 D、华佗制成麻沸散 解析：此为最佳选择题，旨在考察学生分析、理解能力。本题题干可简化为：哪项成就推动了实际的巨大进步？四项都是领先世界的科技成就，相互比较，就世界意义而言还是A项最大，因为它引起书写史上的一场革命，促进了知识文化的广泛传播。 （四）、典型考题 1、“秦王扫六合，虎视何雄哉。”中的“秦王”统一全国后，采取了一系列措施来巩固国家政权，下列与史实不符的是（ ） A 、废除丞相 B、废除分封制，推行郡县制 C、统一度量衡 D、建立皇帝制度 2、秦始皇巡游各地时往往刻石记功，当时使用的文字应为（ ） A、甲骨文 B、小篆 C 、楷书 D、 行书 3、为了实现大一统，汉武帝在思想上采取的措施是（ ） A、大兴文字狱 B、罢黜百家，独尊儒术 C、削弱诸侯国势力 D、将铸币和盐铁经营权收归中央 4、2008年北京奥运火炬传递的境外路线以古丝绸之路为主线设计。在历史上，古丝绸之路是（ ） ①东西方贸易往来的重要通道 ②沟通中西交通的陆上要道 ③东西方文化交流的桥梁 ④横跨亚欧的洲际铁路 A、①②③ B、 ①②④ C、①③④ D、 ②③④ 5、两个中学生为了完成老师布置的“学习与探究”活动，考察了下列四大建筑，其中属佛教建筑的是（ ） A、 陕西韩城太史祠 B、河南洛阳白马寺 C、四川成都青城山 D、福建泉州老君像 中国古代有这样一部史学巨著，其内容“究天人之际，通古今之变，成一家之言” ，其作者“功业追尼父，千秋太史公” ，其体例开纪传体先河，它就是（ ） A、《史记》 B、《汉书》 C、《通典》 D、《资治通鉴》 7、秦始皇、汉武帝都是杰出的封建帝王，但他们在处理以下某方面问题时态度截然相反，这个问题是（ ） A、国家统一 B、外族骚扰 C、中央集权 D、儒家思想 新疆隶属中央政府管辖，成为中国不可分割的一部分开始于（ ） A、公元前138年张骞出使西域 B、公元前60年西汉设置西域都护 C、公元前73年班超出使西域 D、公元前119年卫青打败匈奴 我国第一个统一的多民族封建国家是（ ） A、周朝 B、秦朝 C、西汉 D、东汉 有一位老中医善于养生之道，其动作模仿虎、熊、鹿、猿、鸟各种形态惟妙惟肖，请问这种体操是古代哪位医家创