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八年级上册 Units 7-8学案 教师寄语: When work is a pleasure , life is joy ! 学习是一种乐趣,生活是一种享受! 1. 熟记两个单元的重点单词、短语和句型。 2. 掌握如何就would you mind doing sth, why not do sth 表建议。 重点难点: 1. 基础知识的掌握。 2. 目标语言综合运用能力的训练。 复习方法:预习回顾---知识归纳---练习巩固---反思总结 知识点梳理: Unit 7 短语 1. 看起来很糟糕 2.走出 3. 捡起 4 在开会 5制作海报 6洗餐具 7 排队等候 8把书还给图书馆 9 到处跟着某人 10 返回到… 11 尽力(不)做 12 插队 13一直做某事 14 讲英语的国家 15 对做某事有用 16当众 17小心不去做…… 18 不遵守规则 19给某人提些建议 20 熄灭 21 扔垃圾 1. 介意搬一下你的自行车吗?很抱歉。这就搬走。 2. 介意不要穿那条旧牛仔裤吗?好的,我将穿上另一条。 3. 请你不要跟着我好吗?如果我需要帮助,我会叫你的。 4. 我看书时,有人跟我说话我会感到厌烦。 5. 即使你是和朋友一起,在公共场合也最好压低声音. 6. 事实上,在公共场合,我们也应该当心不要大声的咳嗽或打喷嚏。 7. 乱丢垃圾是从来都不允许的。 8. 你父亲在开会,我要去买东西。 9. 或许以后我该试着不那么有礼貌了。 当堂检测: 1. The old man has no0 children. He has to live a_______. 2. How can s_____ a young boy jump so high? 3. Every time you get back at night, you always d_______ your shoes on the floor. 4. My mother often e_______ me to speak English more. 5. Could you please turn down the radio? It’s a little n______. 6. It’s i_______ for people to live without water or air. 7. I get a_______ when someone makes much noise. 8. Many people get n______ when they speak in public. 9. It is i_______ to take away other’s things without permission. 10. Mr. Li comes from Japan and Japanese is his n________ language. 11. She invited Bob to the party, but his friend Peter came i________. 二。用所给单词适当形式填空 1. There_____ _____ (be) fewer trees in the future. 2. We will stay at home if the rain _____ (last) long. 3. We students have much ____ (little) homework to do now. 4. The teacher is coming. Would you mind __________(clean) the blackboard? 5. The river is very dirty. It smells ________ (terrible). It is ________(terrible) polluted. 6. Last night he watc

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