山东省宁阳县第二十五中学八年级历史下册《第12课 香港和澳门的回归》学案无答案 新人教版.docVIP

《第12课 香港和澳门的回归》学案 【学习目标】 1.掌握“一国两制”的提出和含义；香港和澳门回归祖国的时间和意义；。 2.通过本课学习，培养学生综合分析及历史归纳的能力。 【学习重难点】重点：香港和澳门回归的历史意义 难点：“一国两制”构想的基本含义 【学习过程】 一、快乐预习 （一）整体感知：根据所给的知识线索，详细阅读教材内容，作出相应的标注 一国两制香港特别行政区和澳门特别行政区的区旗。并了解它们各自的寓意。 三、拓展提高： 中英通过谈判解决香港问题，在全世界获得了高度评价。对于这一谈判成功的原因，邓小平同志作了精辟的论述：“香港问题为什么能够谈成呢？并不是我们参加谈判的人有特殊的本领，主要是我们这个国家这几年发展起来了，是个兴旺发达的国家，有力量的国家，而且是个值得信赖的国家。” 回顾中国近代史，想一想香港是怎样逐步被英国占领的？香港是何时回归的？ 中国政府之所以能够通过谈判圆满解决香港问题，从香港的失去到回归，说明了什么？ 四、感恩达标： 1.“一国两制”就是在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，而（ ） A台湾、香港实行资本主义制度 B香港和澳门实行资本主义制度 C台湾实行资本主义制度 D台湾、香港、澳门实行资本主义制度 2. 一国两制构想的提出，是在（ ） A新中国成立初期 B20世纪60年代 C文化大革命中 D进入各个开放的新时期后 3.《七子之歌·澳门》的作者是（ ）A郭沫若 B闻一多 C鲁迅 D田汉 4.“一国两制” 构想的提出针对的是（ ），以早日实现祖国的统一。 A、台湾 B、香港和澳门 C、台湾和香港 D、台湾、香港、澳门 5.一国两制的构想为实现祖国的统一大业指出了光明前景。提出的是（ ） A、毛泽东 B、邓小平 C、江泽民 D胡锦涛 6、香港回归的时间是（ ）澳门回归的时间是（ ） A、1997.7.1 B、1999.10.1 C、1998.12.20 D、1999.12.20 7、香港特别行政区（?? ） A.直辖于中央人民政府? B.不接受中央人民政府领导 C.属于民族区域自治性质? D.它的设立部根据中华人民共和国宪法 8、出席香港政权交接仪式和澳门政权交接仪式的中国领导人是（?? ） A.邓小平? B.李先念? C.江泽民 D.胡锦涛 9.“一国两制”基础上回归的香港和澳门，发生的主要变化是（ ） A.社会制度 B.主权归属 C.经济制度 ?D.社会生活 10.我国的经济特区与香港、澳门特别行政区的主要区别是（ ） 社会制度不同 B.生产力发展水平不同C.各自的权限不同 D.与中央的关系不同 11.我国能够成功收回香港、澳门主权的主要原因是（ ） A.改革开放使中国的综合国力提高 B.中华儿女的共同愿望 C.英国不愿背负香港这个包袱 D.“一国两制”方针的实行