四川省岳池县第一中学2013年七年级语文上册 第一课《在山的那边》导学案无答案 新人教版.docVIP

第一课《在山的那边》导学案 学习目标 1、有感情的朗读诗歌，感悟诗中的思想感情，加强朗读训练，提高有感情进行朗读的水平。 2、体会诗中“山”、“海”的象征意义及诗中关键语句的含义。 3、学习象征的写作手法及修辞手法的运用。 学习重点：加强朗读训练，提高有感情的朗读水平 体会诗中的“山”和“海”的象征意义。 重点字词隐秘（） 铁青 一瞬（间凝成：凝结而成痴（）想 ：发呆的想 诱惑（）：吸引，招引 喧腾（喧闹，沸腾。喧，声音大而嘈杂。 学习诗的第一部分 朗读诗第一小节，回答：痴想这个词在这里是什么意思？朗读第二小节，回答： 为什么说是“隐秘的想望”？“铁青着脸”是写山的颜色吗？ 3）“给我的幻想打了一个零分！”这句话是什么意思？朗读诗的第一部分，体会作者要表达的思想感情。学习诗的第二部分 朗读第一二小节，讨论： 1）“一颗从小飘来的种子”比喻什么？为什么说是“飘来的”？2）山顶的“诱惑”力在哪里？3）怎样理解“因为我听到海依然在远方为我喧腾”和“那雪白的海潮啊，夜夜奔来/一次次漫湿了枯干的心灵” 小结：在探寻理想的途中经手的磨难和信念以及理想给“我”的动力。表明“我”实现理想的坚定信心。 朗读第三小节，回答： “在一瞬间照亮你的眼睛”蕴含着怎样的意味和情感？ 小结：诗人以“山”和“海”为喻，形象的写出了自己怎样凭着坚定地信念，越过一座座人生之山，朝着理想的“海”奋斗。告诉人们，奔向理想的人生征途是漫长的，但是，只要百折不挠地坚持奋斗，理想境界终将实现。 齐读全诗，思考：诗中的“山”和“海”蕴含着什么意思，表达了作者怎样的思想感情？主题归纳： 诗人以群山和大海为意象，用“大海”比喻理想，用“群山”比喻重重困难，用“爬山”比喻艰苦奋斗，从而告诉人们，奔向理想的人生征途是漫长的，但是，只要百折不挠地坚持奋斗，理想终将实现。 写作特色： 1、象征手法的运用 2、语言朴实凝练阅读这首诗的第一节，完成下列问题。 在山的那边 小时候，我常伏在窗口痴想 ——山那边是什么呢？ 妈妈给我说过：海 哦，山那边是海吗？ 于是，怀着一种隐秘的想望 有一天我终于爬上了那个山顶 可是，我却几乎是哭着回来了 ——在山的那边，依然是山 山那边的山啊，铁青着脸， 给我的幻想打了一个零分！ 妈妈，那个海呢？ 、为什么我爬上了山顶，却哭着回来了？ ?、“山那边的山啊，铁青着脸，给我的幻想打了一个零分！”这个诗句采用了什么修辞手法？请简析其表达效果。 ?、诗中可以读出“山”与“海”的具体含义吗？请简析。 ?