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2012年政治考试大纲191条(精华版)
第一章16条
1.识记
(1)马克思主义中国化的提出和历史进程;
【11年大纲:第(1)条包括“科学内涵”】
(2)中国特色社会主义理论体系的内容;
(3)毛泽东思想的形成与发展;
(4)毛泽东思想的活的灵魂;
(5)邓小平理论的形成与发展的时代背景、历史根据、现实根据;
(6)邓小平理论的精髓和首要的基本的理论问题;
(7)“三个代表”重要思想形成的时代背景、实践基础和现实依据;
(8)贯彻“三个代表”重要思想的关键、核心和本质;
(9)提出科学发展观的根本依据、现实依据和重要借鉴;
(10)科学发展观的第一要义、核心、基本要求和根本方法。
2.理解
(1)马克思主义中国化的科学内涵和重要意义;
(2)毛泽东思想的科学体系、主要内容、历史地位和指导意义;
(3)邓小平理论的科学体系、主要内容、历史地位和指导意义;
(4)“三个代表”重要思想的科学体系、主要内容、历史地位和指导意义。
【11年大纲:有第(5)条,现变为以下的应用(2)】
3.应用
(1)在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义;
(2)马克思主义中国化理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系。
【11年大纲:原第(2)条——科学发展观的核心思想、基本要求、根本方法和重大意义】
第二章13条
1.识记
(1)党的实事求是的思想路线的形成和发展的过程;
(2)解放思想的科学含义;
(3)实事求是的科学含义;
(4)与时俱进的科学含义;
(5)党的思想路线的实质和核心。
2.理解
(1)党的实事求是思想路线的重新确立和发展;
(2)党的实事求是思想路线的基本内容和重要意义;
(3)毛泽东确立党的事实其实的思想路线;
(4)邓小平、江泽民和党的十六大以来党对实事求是思想路线的贡献;
(5)实事求是是马克思主义中国化理论的精髓。
【11年大纲:有第(6)条——解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间的关系】
3.应用
(1)解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝;
【11年大纲:原第(1)条——发展中国特色社会主义事业与继续解放思想】
(2)不断推进理论创新;
(3)革命、建设和改革都要坚定不移地走自己的路。
第三章8条
1.识记
(1)近代中国社会的基本国情、性质和主要矛盾;
(2)近代中国革命的时代特征;
(3)新民主主义革命的总路线;
(4)新民主主义革命的对象、任务、动力、性质、领导权和前途。
2.理解
(1)近代中国革命实践与新民主主义革命理论的关系;
(2)新民主主义的基本纲领的主要内容。
3.应用
(1)中国革命走农村包围城市、武装夺取政权道路的内容和重大意义;
(2)新民主主义革命的三大法宝及其相互关系。
第四章13条
1.识记
(1)新民主主义社会的性质和主要矛盾;
(2)新民主主义社会中存在的经济成分;
(3)“一化三改”;
(4)我国对农业、手工业进行社会主义改革的原则及存在的问题;
(5)我国对资本主义工商业进行社会主义改造的道路和步骤;
(6)“四马分肥”;
(7)社会主义改造完成后我国社会的主要矛盾。
2.理解
(1)新民主主义社会是一个过渡性的社会;
(2)党在过渡时期的总路线及其实现的可能性;
(3)具有中国特点的社会主义改造道路;
(4)我国社会主义改造的基本经验。3.应用
(1)中国在20世纪50年代选择社会主义的客观必然性;
(2)中国确立社会主义基本制度的重大意义。
第五章11条
1.识记
(1)中国特色社会主义建设道路初步探索的理论成果;
(2)社会主义社会的基本矛盾和两类矛盾;
(3)“三个主题,三个补充”;
(4)邓小平关于社会主义本质的科学判断;
(5)科教兴国战略和人才强国战略的基本含义。
2.理解
(1)社会主义本质的科学内涵;
(2)社会主义本质理论的重大意义;
(3)发展是硬道理;
(4)科学技术是第一生产力。
3.应用
(1)提出马克思主义基本原理与中国实际第二次结合的必要性和重要性;
(2)发展是党执政兴国的第一要务。
第六章14条
1.识记
(1)中国的国情;
(2)社会主义初级阶段理论的形成过程;
(3)社会主义初级阶段的含义和基本特征;
(4)社会主义初级阶段的主要矛盾;
(5)党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领;
(6)全面建设小康社会;
(7)“三步走”发展战略的主要内容。
2.理解
(1)新世纪新阶段我国发展呈现的新的阶段性特征;
(2)社会主义初级阶段的长期性;
(3)坚持四项基本原则和改革开放的统一;
(4)党的最高纲领和最低纲领的统一;
(5)“总体上达到小康水平”和“全面建设小康社会”的联系和区别。
【11年大纲:有第(6)条——党的十七大提出全面建设小康社会奋斗目标的新要求】
3.应用
(1)我国正处于并将长期处于社
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