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第 22卷第 1期 中国医学伦理学 Vol. 22 No. 1
2009年 2月 Ch inese M edical Eth ics Feb. 2009
大学生生命教育的基本内涵及现实需求分析
林常清 ,王海平
(桂林医学院,广西 桂林 541004)
摘〔要 〕生命教育是以生命的认知和体验为主题的教育 ,其本质是生命意识的培养和教育。开展生命教育是大学生适应社会
环境发展变化的迫切要求 ,也是促进大学生身心协调发展的必要途径 。为了加强大学生对生命的价值和意义的理性思考 ,提升大
学生的人文素质 ,生命教育应该被独立纳入到高校教学体系中。
关〔键词 〕生命教育;基本内涵 ;现实需求
中〔图分类号 〕R 192 文〔献标识码 〕A 文〔章编号 〕1001 - 8565 (2009) 01 - 0028 - 02
The Ana ly sis on the ba sic con ten t and actua l needs of life educa tion in college studen ts
L I N Chang - qing, WAN G H a i - p ing
(Gu ilin M ed ica l Colleg e, Guangx i, Gu ilin 54 1004, Ch ina)
Abstract:L ife education is the education based on p ercep tion and exp erience of life, the very natu re of wh ich is
the cu ltivation of life awarene ss. It is the urgent requ irem en t to carry out life education for un iversity students,
becau se it help s them to adju st to the develop ing and changing society and p romote s their p hysical and p sychological
developm ent coordinated. In order to strengthen college students’ rational th ink ing on the value and sign ificance of
life, enhance their hum an istic quality, life education shou ld be incorporated into h igher education system
indep endently.
Key words:L ife Education; B a sic Content; actual need s
大学生生命教育 ,是我国目前高校教育的重大问题之一 。 他一切存在的基础 。维护生命的价值和尊严 ,实现 自我的生
长期以来 ,人们普遍将心理健康教育等同于生命教育 ,认为心 命价值是生命教育的核心内涵 。发展生命教育的重点在于
理健康教育完全包含了生命教育 ,没有必要再另外开设生命 对个体生命和生命价值以及人生的目标和意义形成理性认
教育的课程 ,面对高校教育在一定程度上存在生命教育 “空 知 。其 目的是让学生充分认识到生命的价值及生命的意义 ,
场 ”的现象 ,加强生命教育不仅是大
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