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在教学中研究 在研究中教学 江苏省常州市 金惠文 我们为什么要做研究 化学老师的本职工作是教学。 教学中经常有诸多的问题需要解决。 研究就是为了解决教学中的问题。 教学与研究是教师专业发展中不可缺少的两个方面 能否用研究的眼光对待日常教学，普通教师与优秀教师之间有显著差异。 我们怎样做研究（1） 选用H、O、C、Na四种元素，写出符合下列要求的化学式各一种：单质__，氧化物___，酸___，盐___。 用H、O、C、Na四种元素，你能写出几种物质的化学式？它们各属于哪一类物质？ 我们怎样做研究（2） 金坛盐矿的发现、开采与后续工程。 常州化工厂的产品指标。 我们怎样做研究（3） 江苏省“送优质教学资源下乡工程” 不同风格与特长的老师对相似教学内容的设计。 我们怎样做研究（4） 我的尝试之一：探究规则 我的尝试之二：学案教学 人文精神下的教学与研究 再做教师后越来越深切的体会。 你敢在中考前的复习中不布置硬性的作业吗。 一个“学业成绩不良”学生的进步。 今年中考前的对学生的心理暗示。 教学研究有许多相通之处，希望能与泉州的“化学新课程启发式教学策略设计”课题建立联系，多多交流。 * * *
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