高校公共基础课题库建设平台的设计与实现.pdfVIP

教【学设计】 高校公共基础课题库建设平台的设计与实现 崔 芸，林宇健 _．1 ． (华南农业大学 教务处，广东 广州 510642) 摘要：本文针对 目前高校考试命题环节存在的各种问题 ，结合 国内外教育考试机构有关题库建设的实践经 验 ，运用．Net开发框架、Oracle数据库技术，建立公共基础课题库操作平台。为深化高校考试改革，实现教考分离， 保证考试的科学化、标准化和规范化做 出积极的探索。 关键词：题库建设；试题指标；组卷算法 中图分类号：G642．0 文献标志码：A 文章编号：1674—9324(2012)11—0197—03 一 、 当前高校试卷命题现状 织经验丰富的教师统一命题，出同等水平的A、B两套 考试作为高校教学过程中的一个重要环节，是检 试卷，经系(教研室)主任审核，主管教学院长批准后选 查学习效果、评价教学质量、督促教学 目标实现的重要 择一套为考试用卷，另一套为备用试卷；而专业课则基 手段，也是教学管理部门的管理依据，对树立 良好的校 本上直接由任课教师进行命题。这种传统的命题方式 风学风有着深远影响。目前高校课程考核基本采用手 尽管有其方便之处，但也存在不少弊端。首先，考试成 工命题的方式。全校统考的公共基础课 由开课学院组 绩的真实性差。教师个人命题，客观上缺乏统一的命题 处理加工单元总成：由步进电机驱动的x，Y移动机构， 然后下降取料。行车运行到位 1是表示机械手抓住金 抓手机构，加热槽，冷却槽组成；电气控制箱：控制箱主 属件后运行到加热炉上方，然后进行加热处理，随之再 要由PLC、步进电机驱动器、直流开关电源、继电器、控 取料。行车运行到位2是表示的是将加热好的金属件 制按钮等电气元部件组成。 又机械手运送到冷却槽上方，将其冷却，之后取料送回 2．热处理电气控制系统功能。电气系统应完成预设 托盘。之后行车回到原位。 的动作，实现工件的准确运送和热处理加工。本装置中 四、模拟调试及报告 的热处理控制系统应具有如下功能：①控制系统能够 首先，打开实验室的总电源，先打开主站的电脑 ， 根据输入的指令，机械手臂能够准确的运动，完成运送 打开主站电脑上的SIMATICManager的软件，先建立一 工件的任务。②控制系统能够进行对金属工件进行加 个新项 目，通过硬件配置等建立通过PROFIBUS现场总 热和冷却加工，能够保证对金属工件进行运送至准确 线连接S7—200PLC与s7—300PLC的通讯，然后将其配 位置，保证陕速性和准确性兼顾。③设置各种运行保护 置的硬件及参数设置保存，然后下载到s7—300PLC的 功能，能够防止机械手臂的越位。 CPU中。之后，打开与热处理单元相连接的电脑，打开电 3．热处理电气控制系统硬件总体设计方案。本课题 脑上 STEP7-Micro／WIN的软件，将编写热处理从站的 的电气控制系统设计，选用西门子 s7—300系列PLC作 程序拷入进去，先建立计算机与s7—200PLC的通信，使 为整个总站的硬件核心，将西门子 s7—200系列可编程 得 s7—300PLC与s7—200PLC通过现场总线取得通信， 控制器(PLC)作为整个热处理从站控制系统的硬件核 在软件中调用已编写好的程序，接着用软件进行编译程 心，建立主站系统，在 s7—300的CPU中建立一个 序 ，发现没有错误后，把程序下载到 s7—200PLC中去 ， P