让和谐之歌在班集体中奏响——畅谈和谐班集体的创建和管理.docVIP

让和谐之歌在班集体中奏响——畅谈和谐班集体的创建和管理.doc

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让和谐之歌在班集体中奏响 ——畅谈和谐班集体的创建和管理 一个具有良好班风和较强凝聚力犹如一棵生机勃勃茁壮成长的大树,学生正如那片片绿叶从这棵根深硕壮的大树上汲取养分。教师要树立为学生服务的思想老师是学生的公仆,是为学生服务的。只有从这个意义上思考问题,老师才不至于做凌驾于学生之上发号施令的蠢事,才不至于脱离学生实际去执行各种外行们的指令,才能摆正自己的位置,俯下身子给学生当牛马,把学生高高举起。上岗形成民主竞争的格局班级的文化直接影响到学生对学校生活的感受和参与程度,影响到学生社会化和个性发展水平,影响到学校教育的成果和质量。班级文化不仅能为学生的素质发展创建良好的氛围,还能为形成一个勤奋向上布满活力的班集体起到桥梁纽带作用努力营造积极、健康向上的班级文化,已成为班主任提高班级管理水平和促进学生发展的一个重要举措。

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