某酒店标准日语全套学习资料汇编.doc

前 言 初学外语，模仿是主要学习手段，因此，不够地道的日语会话材料往往是会话学习的一大误区。日语会话大致说来有三个特点：一是具有不同于文章语的口语体；二是有男、女性语之分；三是会话语言受上下亲疏关系等场景的限制。学习会话若一开始就能从这三点着手，不仅对表达得体有利，且对把握日语听力中的口语化表现也大有帮助。 基于此，在编写本书时，编者特别注意向初学者提供尽可能贴近自然口语的会话素材。本书初级会话部分侧重于生活。内容涉及面较广，除社会生活外，还大量穿插了学校生活等，将会话场景设置于生活各个领域，立足于日常生活的各个方面，重视知识性与实用性的结合。在各场景会话中充分考虑到讲话者的身份、性别、环境以及内容的结合。本书的编写体现了如下特点： 1、读者能在现实生活的场景中，培养会话能力，更准确、清晰地表达意思和掌握对方的意图。 2、了解日语的语言形式，并根据场合、听者的不同，能够相应地使用不同的语言表达。 本书汇集了日常生活中常用的各种会话用语，并按其会话功能分为若干个标题，以方便读者随时寻找，选用。书中提供了尽可能多的例句，并试图在译文中反映出它们在语气和用法环境上的不同。编者力图把本书编得实用、方便，既可供初学者参照练习，又可供读者研读，引为“句典”。 由于编者水平有限，难免有不妥之处，恳请读者指正。 编 者 2005年2月 目 录 第一部分 日常用语- - - - - - - - - - 1 一、社交礼仪用句 - - - - - - - - - - - - - 1 招呼语 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 1 搭话 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2 询问及表达身份 - - - - - - - - - - - - - - 4 迎接与欢送 - - - - - - - - - - - - - - - - 7 表示歉意 - - - - - - - - - - - - - - - - - 8 感谢与回答 - - - - - - - - - - - - - - - - 10 表达热情 - - - - - - - - - - - - - - - - - 12 祝贺、祝愿 - - - - - - - - - - - - - - - - 14 送礼 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 16 二、电话用语 - - - - - - - - - - - - - - - 18 关于打电话 - - - - - - - - - - - - - - - - 18 电话联络 - - - - - - - - - - - - - - - - - 19 打错电话或查号 - - - - - - - - - - - - - - 21 长途与越洋电话 - - - - - - - - - - - - - - 22 请求帮助 - - - - - - - - - - - - - - - - - 24 请人做事 - - - - - - - - - - - - - - - - - 27 主动帮忙 - - - - - - - - - - - - - - - - - 28 表明观点 - - - - - - - - - - - - - - - - - 30 表示同意和不同意 - - - - - - - - - - - - - 32 提出建议 - - - - - - - - - - - - - - - - - 34 给人忠告 - - - - - - - - - - - - - - - - - 35 劝服他人 - - - - - - - - - - - - - - - - - 37 征求意见 - - - - - - - - - - - - - - - - - 38 委婉的拒绝方式 - - - - - - - - - - - - - - 40 做出判断 - - - - - - - - - - - - - - - - - 41 检查对方是否准确理解 - - - - - - - - - - - 43 喜悦、赞美、羡慕 - - - - - - - - - - - - - 44 处理情绪和情感 - - - - - - - - - - - - - - 46 抱怨、同情、失望 - - - - - - - - - - - - - 47 表示意外 - - - - - - - - - - - - - - - - - 50 描述事物 - - - - - - - - - - - - - - - - - 52 第二部分 习惯、经验、爱好