Pride and Prejudice Darcys character analysis---英语论文开题报告.docVIP

本科毕业设计（论文）开题报告 题目Pride and Prejudice Darcys character analysis 学 院 名 称 外国语学院 专业班级 英语2011 学生姓名 学 号 指 导 教 师 填表时间： 2014年 3 月 4 日 填表说明 1.开题报告作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。 2.此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期完成，经指导教师签署意见、相关系主任审查后生效。 3.学生应按照学校统一设计的电子文档标准格式，用A4纸打印。 4.参考文献不少于8篇，其中应有适当的外文资料（一般不少于2篇）。 5.开题报告作为毕业设计（论文）资料，与毕业设计（论文）一同存档。 设计（论文） 题目 Pride and Prejudice Darcys character analysis 设计（论文） 类型（划“√”） 语言学 文学 翻译 教学法 其它 √ 本课题的研究目的和意义 《傲慢与偏见》是简·奥斯汀的代表作。小说讲述了乡绅之女伊丽莎白·班内特的爱情故事。这部作品以日常生活为素材，一反当时社会上流行的感伤小说的内容和矫揉造作的写作方法，生动地反映了18世纪末到19世纪初处于保守和闭塞状态下的英国乡镇生活和世态人情。更多还原Introduction Chapter 1 The Flaws of Darcys Character (1) Arrogant (2)Indifferent (3) Introverted Chapter 2 The Merits of Darcys Character (1)Straightforward(2) Kind-hearted(3) Rational Chapter 3 Factors Affecting the Character of Darcy(1)Social factors(2)Family factors(3)Personal experiences Conclusion Bibliography 文献综述（国内外研究情况及其发展） 奥斯汀终其一生都生活在封建势力强大的乡村，生活圈子很小。这使得她的作品往往局限于普通乡绅的女儿恋爱结婚的故事当中，而她的作品也从某种程度上反映出了封建势力的观点。作品主要通过淑女绅士们的社会交际，日常对话来反映家庭和社会的道德标准。18世纪末到19世纪Austen, J. 2007. Pride and Prejudice [M]. Shanghai: Shanghai World Books Press. [2] Copeland, E. 1997. Jane Austen [M]. Shanghai: Shanghai Foreign Language Education Press. [3] Mafilyn, B. 1975. Jane Austen and the War of Ideas [M]. Oxford：Oxford University Press Mcmaster, J. 1998. The Cambridge Companion to Jane Austen [M]. Cambridge：Cambridge University Press. [5] Prewkt, B, J. 1985. A Readers Guide to the Nineteenth Century English Novel [M]. New York: MacmiRm Publishing Company. [6] Nigd, N. 1991. The World ofJane Austen[M].New York: Weidertfield and Nicolson. [7] 鲍晓慧2011. 从合作原则的违反看《傲慢与偏见》中的人物性格[J]. 重庆科技学院学报(社会科学版)郭志娟?反讽在《傲慢与偏见》人物性格塑造上的运用[J]. 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版).[9] 何云琴?从话语分析视角探究《傲慢与偏见》中的人物性格[J]. 哈尔滨学院学报[10] 蒋召秋《傲慢与偏见》人物性格分析[J]. 出国与就业(就业版)[11] 林志萍 《傲慢与偏见》的艺术魅力[J]. 宁德师专学报(哲学社会科学版)[12] 台园园从简·奥斯丁《傲慢与偏见》看对话对小说人物性格刻画之重要性[J]. 和