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第2课?? 秦朝中央集权制度的形成【学习目标】
1.知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实。???????? 2.了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。
3.中央集权制度【】一.秦统一全国
1.条件
(1)战国时期,诸侯兼并战争不断,诸侯国越来越少,统一趋势日趋明显。
(2)长期战乱和分裂割据,人心渴望和平和天下统一。
(3)______变法,大大增强了秦国的实力,为秦国统一中国创造了条件。
(4)秦国采取正确的统一战略。(5)统一顺应了历史发展的趋势。
2.过程:
实现统一:平定六国
概况:公元前230年至公元前______年,秦国相继攻灭?_____________________________________???,建立了中国历史上第一个统一的封建王朝——-秦朝。
3、意义:
(1)结束了_____________混乱局面,有利于人民的生活安定和社会经济发展;
(2)推动了中华民族?___________________格局的形成;
(3)为___________________制度的实行创造了前提条件。
二、秦朝专制主义中央集权制度的确立
(一)中央的政治体制
?1、皇帝制度的确立:
(1)确立“皇帝”称号:秦王嬴政统一六国后,采用“______ ”称号,自称“始皇帝”。“皇帝”成为我国历代最高封建统治者的称谓。
(2)基本内涵:皇帝独尊、皇权至上(核心)、皇位世袭。
2、三公九卿制的确立
(1)三公:丞相:协助皇帝___________;太尉:________;
御史大夫:是______, _______??,并负责?______?????????????????????????????
(2)九卿: ???????????????????????????????????????????????????
(3)特点:
是以皇权为中心的中央行政体制;
充分体现出“家天下”的特点;
中央三公九卿的官员都是由皇帝任命的,官员职位不能世袭。
(二)地方的政治体制---全面推行郡县制1、出现时间:?_________时期,国陆续出现了郡、县等新的地方行政区划。
2、全面推行郡县制的原因:郡县制有利于中央集权的加强和巩固国家的统一。
3、主要内容:
(1) 郡是地方行政区划。“郡”设?_____???(2)县隶属于?______。由??_________(3)县级以下有“______”、“________”两级基层地方行政机构。
(4)郡县长官一概由_______任免调动,不得世袭。
、作用及意义:
(1)郡县制的建立,有利于中央集权的加强和巩固国家的统一;
(2)三、秦朝专制主义中央集权制度建立的影响:
影响:
(1)奠定了中国两千多年的封建社会政治制度基本格局,为历代封建王朝沿用,且不断得到加强和完善。
(2)这一制度对巩固祖国统一,促进经济文化发展起过一定作用。
】 材料一 丞相绾等言:“诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填(同镇)之,请立诸子,唯上幸许。” 材料二 廷尉李斯议曰;“周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸候更相诛伐,周天子弗能禁止,今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制,天下无异意,则安宁之术也,置诸候不便。” ??????????????????????????-----《史记》
请回答:(1)材料1中王绾的主张是什么?
?
(2)材料2中李斯反对的理由是什么?“安宁之术”主要指什么?
?(3)秦始皇最终肯定并采纳谁的建议?有何影响?
?
?
【知识结【】
1. “王夺郑伯政,郑伯不服。秋,王以诸侯伐郑伯,郑伯御之。”这反映出的问题是
A.分封制的崩溃??? B.诸侯争霸局面的形成? C.周王室的衰微?????? D.阶级矛盾尖锐
2.“元元黎民,得免于战国”。该语表明作者认为秦统一的意义是???
A.使人民有了从事生产的安定环境??????????????? B.使人们脱离了弱小的诸侯国
C.为我国长期的统一奠定了基础????????????????? D.建立了我国第一个统一的多民族国家
3.只有皇帝一人称“联”;皇帝的命令称“制”或“诏”;皇帝所有的印称“玺”。秦始皇的这些规定直接目的是
A.便于发布命令?? B.增强皇帝的神圣感 ?????C.便于控制兵权????? D.否定周王的权威
4. 下列关于三公九卿制的说法,错误的是
A.丞相辅佐皇帝处理全国政务??????? B.御史大夫负责监察百官
C.军国大权最终掌握在太尉手中 ?????D.三公之间互不相属、互相牵制
5. 公元前214年,秦始皇统一岭南后,设置了南海郡、桂林郡和象郡。南海郡辖番禺、四会、龙川、博罗4县,郡所设在番禺(今广州)。任嚣任郡尉(因南海郡属下县少,是小郡,
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