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椭圆及其标准方程 试一试: 将一根无弹性的细绳两端系在图钉下面,用笔蹦住细绳在纸上移动,画出椭圆. 反思: (1)在画出一个椭圆的过程中,图钉的位置是固定的还是运动的? (2)在画椭圆的过程中,绳子的长度变了没有? (3)绳子长度与两定点的距离,哪个更大? 2010年3月 恩平一中:苏彦斌 难点: 椭圆标准方程的推导和应用 重点: 1、掌握椭圆的定义及其标准方程 2、求椭圆标准方程的方法 知识与技能: 1、学习椭圆的标准方程及其应用 2、培养学生的数形结合的思想 过程与方法: 通过观察图形,理解定义,推导方程,学生达到自主学习 情感、态度与价值观: 引导学生积极参与学习活动,培养学生的好奇心和学习兴趣 一、课题引入 2.1.1椭圆及其标准方程 我们实际生活中,同学们见过椭圆吗? 举出一些实例 地球卫星“东方红一号” 1. 椭圆的定义: 平面上到两个定点F1、F2的距离 的和等于常数(大于|F1F2 |)的点的轨迹叫椭圆. 定点F1、F2叫做椭圆的焦点. 两焦点之间的距离叫做焦距( 2c ). 2.椭圆定义的再认识 问题:为什么要满足2a 2c呢? (1)当2a =2c时轨迹是什么? (2)当2a 2c时轨迹又是什么? F1 F2 M ? 探讨建系的方案:怎样建立直角坐标系? O x y O x y M F1 F2 F1 F2 O x y M O x y 2. 椭圆标准方程的推导: 原则:尽可能使方程的形式简单、美观 ?设点:设椭圆上任意一点M(x, y) , F1 (-c,0), F2 (c,0). x F1 F2 M 0 y (怎样化简?) ?列式:根据定义知 代入坐标得方程 ?化简: 移项,得 两边平方,得 两边再平方,得 整理,得 两边同除以 ,得 ① O F1 F2 y x M 问题:观察右图,你能找出 表示 的线段吗? 由图可知, 所以令 ①式可变为: ② 其中 即 焦点在y轴上的方程: 椭圆的标准方程为: x F1 F2 M 0 y 1 o F y x 2 F M 图 形 方 程 焦 点 F(±c,0) F(0,±c) a,b,c之间的关系 c2=a2-b2 |MF1|+|MF2|=2a (2a2c0) 定 义 1 2 y o F F M x 1 o F y x 2 F M 注: 请同学归纳两类不同方程的性质: 1. 2. 焦点在x轴的椭圆,x2项分母较大. 焦点在y轴的椭圆,y2项分母较大. 例1.根据下列方程,分别求出 (1)椭圆 ,则 , , ; (3)椭圆 ,则 , , ; (2)椭圆 ,则 , , ; 、 、 3.例题讲解: 6 4 1 2 2 2 练习题:课本 1.如果椭圆 1 2 2 = + 36 y 100 x 上一点P到焦点F1的距离 等于6,那么点P到另一个焦点F2的距离是_____. 2.写出适合下列条件的椭圆的标准方程: (1) ,焦点在 轴上; (2) ,焦点在 轴上; p 36 14 例1.已知椭圆两个焦点的坐标分别是( -2, 0 ), (2,0),并且经过点 ,求它的标准 方程。 解:因为椭圆的焦点在 轴上,设 由椭圆的定义知 所以 又因为 ,所以 因此,所求椭圆的标准方程为 定义法 x F1 F2 P O y 解法二:因为椭圆的焦点在 轴上,设 又点 在椭圆上, 所以 ② 联立方程①②,解得 因此所求椭圆的标准方程为 待定系数法 由于 所以 ① x F1 F2 P O y 变式题:1.已知椭圆的焦点在y轴上,且椭圆过 点P(-2,2)和Q(0,-3),求此椭圆的标准方程。 解:椭圆的焦点在 轴上,设的标准方程为 又因为点P(-2,2)和Q(0,-3)在椭圆上, 所以有 和 联立方程解得 所求椭圆的标准方程为 变式题:2.已知椭圆经过点P(-2,2)和Q(0,-3), 求此椭圆的标准方程。 变式题:2.已知椭圆经过点P(-2,2)和Q(0,-3), 求此椭圆的标准方程。 变式题:1.已知椭圆的焦点在y轴上,且椭圆过 点P(-2,2)和Q(0,-3),求此椭圆的标准方程。 解得椭圆的标准方程为: 或 (舍去) 本课主要探讨了椭圆的定义并推导方程.
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