某县民族中学建设项目建议书.docVIP

XX县民族中学建设项目建议书 第一章　总论 一、项目概况 1、项目名称：XX县民族中学建设项目 2、建设单位：XX县民族中学（县教育和科技局组织实施） 3、拟建地点：XX镇政府南面 4、建设性质：新建 5、建设规模：初中：60个教学班，学生3000人,小学：24个教学班,1080人。 6、建筑用地：120亩（80040平方米） 7、建筑面积：35262平方米（小学，5578平方米） 8、投资估算：6500万元，其中，校舍建设4584万元（小学725万元）。 9、资金筹措：申请上级资金4000万元 县自筹2500万元 二、编制依据和研究范围 （一）编制依据 1、《城镇初级中学用地面积指标》 2、《中小学校建筑设计规范》 3、武政发〔2007〕97号文 （二）研究范围 1、项目背景及建设的必要性 2、项目选址及建设条件 3、工程技术方案 4、项目管理 5、工期计划与进度安排 6、投资估算与资金筹措 7、综合效益评价 三、编制原则及目的 （一）编制原则 1、遵循“客观、科学、可行”的原则； 2、项目任务、目标确定与项目需求分析相吻合、相适应； 3、方案合理、满足使用要求与管理要求； 4、建筑方案充分满足学校教学功能要求 （二）编制目的 1、作为建设项目投资的依据 2、作为确定资金筹措方式的依据 3、作为确定项目建设程序的依据 四、可行性研究基本成果 （一）XX县急需建设新的民族中学 XX县民族文化教育十分薄弱，全县4万多少数民族中小学生，能开设民族文化教学课程（双语教学）的学校仅有新龙小学和新龙民族中学（一个班），学生人数不足1000人；县城初中教育教学场所已不能满足县城作为全县教育中心的要求，需要新建一所初级中学。 （二）项目建设条件具备 学校设在县城，交通运输、水电供给十分便利。 学校选址于县城东南面，场址地势平坦，地质结构简单；各级政府对教育事业的大力支持，工程建设资金来源有保证，项目建设条件基本具备。 符合我县人民政府办公室印发的《XX县教育事业发展“十一五”规划》（武政发〔2007〕97号）。 （三）社会效益显著 学校建成后，能满足我县少数民族中小学生，接受民族文化教育的需求和县城初中教育教学场所需求，能适应我县城镇化建设发展要求和促进我县社会经济的发展。 五、主要技术经济指标 主要技术经济指标见表1-1 表1-1　　　　主要技术经济指标表 序号 项目名称 单位 数量 备注 1 建设规模 1.1 占地面积 M2 80040 1.2 建筑面积 M2 35262 1.3 学生人数 人 初中3000 小学1080 2.1 总投资 万元 6500 其中校舍建设：4584 3 固定资产投资 万元 6500 建设工期 年 5 第二章　项目建设的必要性 　　一、项目提出的背景 XX县位于广西中部，全县42万人，总面积1739平方千米。拥有丰富的农业资源、矿产资源、旅游资源。XX县交通十分便利，是重要的交通枢纽。 XX县又是广西29个区级贫困县之一。丘陵地貌占全境近半数，其余为山丘地貌和岩溶地貌。全县总面积1739平方公里，耕地面积55.2万亩。辖7镇3乡、148个村民委(含6个居民委)，聚居着壮、汉、瑶等15个民族，总人口42万人，少数民族人口占全县总人口的70%。 随着经济发展和社会进步，教育在社会越来越显示它的重要性，大力发展教育事业，是实现全面小康的一项重要措施，XX县目前虽然基本普及了九年义务教育和基本扫除了青壮年文盲，但教育是项长期而又艰巨的任务，必须长抓不懈。 从现状看，我县民族文化教育和县城初中教育教学场所的需求十分迫切。正基于此，需新建一所能提供民族文化教育和初中教育的学校。 二、项目建设的必要性 我县虽是少数民族聚居地，但民族文化教育却十分薄弱，全县4万多少数民族中小学生，能开设民族文化教学课程（双语教学）的学校仅有新龙小学和新龙民族中学（一个班），学生人数不足1000人；而且大都集中在小学教育阶段；原新龙乡撤乡后，新龙民族中学及原新龙中心校都成为村级学校，民族文化教育的发展受到不同程度的制约。因此，建设XX县民族中学，为全县少数民族学生提供民族文化教育是非常必要的。 同时，随着我县社会经济的高速发展，城镇化建设力度进一步加大，我县城初中教育教学场所已不能满足县城作为全县教育中心的要求，为使我县城初中教育能沿着“教育的发展促进社会经济的发展、社会经济的发展进一步推动教育发展”的良性循环轨道发展，根据县委、县府提出的“到2010年，XX县城所在地人口达8万人”的城镇化发展规划，到2010年，我县城所在地及XX镇乡村的初中适龄人口将有4600多人。 目前，我县城初中学校仅有XX镇中一所，按国家颁布的城镇初中学校办学条件要求，镇中只能容纳学生1200人；县二中要撤出初中部，办成高级中学；