（教师用书）2013-2014学年高中历史 第5单元 第6课 两伊战争同步备课课件 新人教版选修3.ppt

菜 单 课时作业 课前自主导学 教学方案设计 当堂双基达标 课堂互动探究 新课标 · 历史 选修3 1.两伊战争的教训和影响。(重点) 2．宗教教派分歧与战争的起因。(难点) 1.了解两伊战争。 2．分析地区冲突产生的原因和教训。 重　点　难　点 课　程　标　准 阿拉伯河 逊尼派 霍梅尼 库尔德 石油资源 伊朗 1982 袭船战 联合国 袭城战 分裂 美苏 第(1)问逐一分析材料，提取材料的有效信息，如“印度必将要发展成为经济和政治活动的中心”“(伊拉克)将用自己的经验和地位影响世界”进行分析归纳。第(2)问迁移所学知识可知，都是为了争夺领土资源、都有西方国家的干预等。第(3)问属于开放性题目，言之有理即可。 解题思路 材料一：尼赫鲁认为印度应该成为一个有影响力的大国，在亚太地区成为中心；材料二：萨达姆认为伊拉克应该领导阿拉伯世界，甚至影响世界。 材料解读 第(1)问：找到两人共同的思想。第(2)问：“共同原因”，不是分别的原因。第(3)问：“局部战争”指本单元所讲到的这些战争，它们的发生使我们想到什么。 设问解读 印巴战争和两伊战争的比较 考查角度 菜 单 课时作业 课前自主导学 教学方案设计 当堂双基达标 课堂互动探究 新课标 · 历史 选修3