辽宁省凌海市石山初级中学八年级历史上册 2.6洋务运动问题导读单 新人教版.docVIP

2.6洋务运动 【学习目标】 1.知识与能力：掌握洋务运动的时间、目的、主要代表人物和洋务运动的主要内容。评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。 　　2.过程与方法：通过对洋务运动的评价，培养分析历史问题和历史事件的能力。 3.情感态度价值观：使学生认识到洋务派既要维护封建专制统治，又阻挡不了外国的侵略，结果导致洋务运动的破产。洋务运动在客观上刺激了中国资本主义的发展，对本国封建经济起到了一定的解体作用，对外国经济势力的扩张也起到了一些抵制作用。 【重点难点】 重点：洋务运动的主要代表人物与主要内容。 难点：【课前导读】 一、“自强”与“求富”： 　1. 运动时间： 。 　2. 阶级派别： 。 　3. 代表人物： 　　 ①中央： 。 　　 ②地方： 、 、 、 。 4. 运动背景：第二次鸦片战争后，清政府 。 5. 运动目的： 。 6. 运动口号：“ ”“ ”（师夷长技） 7. 内容： 　（1）前期：以“自强”为口号 ，采用西方生产技术创办 。 （2）后期：以“求富”为口号，发展军同创办 。 （3）筹建三支海军：南洋、北洋、福建海军。 （4）办新式学堂： （1862年）。 二、洋务运动的评价： 8. 洋务运动破产的标志： 战争 全军覆没，随之破产。 9. 对洋务运动的评价： （1）洋务运动是一次 运动。 （2） 。 （3） 。 自我评价： 小组评价： 教师评价： 问题导读—评价单答案： 1. 19世纪60－90年代。 2. 地主阶级洋务派。 3. ①奕。②曾国藩 李鸿章 左宗棠 张之洞。 4. 内外交困。 5. 利用西方先进生产技术，强兵富国，摆脱困境，维护清朝统治。 6. 自强 求富。 7.（1）近代军事工业。（2）民用工业。（3）南洋 北洋 福建。（4）京师同文馆。 8. 甲午中日 北洋舰队。 9.（1）失败的封建统治者的自救。（2）洋务运动没有使中国富强起来，但引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代工业。（3）洋务运动为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。 1