课程设计---丝杆零件的机械加工工艺规程及工艺装备.pdf

沈 阳 工 程 学 院 课 程 设 计 设计题目：丝杆零件的机械加工工艺规程及工艺装备 系 别 机械系 班级 机制101 学生姓名 李晓军 学号 2010543112 指导教师 王天煜 、白冰 职称 起止日期：2012 年 6月25 日起—至2012 年6月29 日止 沈阳工程学院课程设计 沈 阳 工 程 学 院 机械制造技术基础课程设计成绩评定表 系（部）： 机械系 班级： 机制101 学生姓名： 李晓军 指 导 教 师 评 审 意 见 评价 加权 具 体 要 求 权重 评 分 内容 分 调研 能独立查阅文献,收集资料；能制定课程设计方案 0.1 5 4 3 2 论证 和日程安排。 工作 工作态度认真，遵守纪律，出勤情况是否良好，能 能力 0.2 5 4 3 2 够独立完成设计工作， 态度 工作 按期圆满完成规定的设计任务，工作量饱满，难度 0.2 5 4 3 2 量 适宜。 说明 说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理，文字 书的 通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，图表 0.5 5 4 3 2 质量 完备，书写工整规范。 指导教师评审成绩 分 加权分合计 （加权分合计乘以12） 指 导 教 师 签 名： 年 月 日 评 阅 教 师 评 审 意 见 评价 加权 具 体 要 求 权重 评 分 内容 分 查阅 查阅文献有一定广泛性；有综合归纳资料的能力 0.2 5 4 3 2 文献 工作 工作量饱满，难度适中。 0.5 5 4 3 2 量 说明 说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理，文字 书的 通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，图表 0.3 5 4 3 2 质量 完备，书写工整规范。 评阅教师评审成绩 分 加权分合计