论消费者教育权的直接义务主体.pdfVIP

66 华侨大学学报 (哲学社会科学版) 2009年第 1期 论消费者教育权的直接义务主体 。王方玉 (华侨大学 法学院，福建 泉州 362021) 摘 要：教育权是消费者的基本权利之一，相关义务主体应对此承担直接义务。与消费者权益密切相关的经济 法主体包括消费者 自身、经营者、社会中问主体和国家。其中，经营者不是消费者教育权的直接义务主体，社 会中间主体中消费者协会具有直接的义务。消费者 自身和相关 国家机关也是直接义务主体。 肖费者教育权的实 现需要消费者、f肖费者协会和国家的共同努力。 关键词：消费者；教育权；经营者；消费者协会；国家 中图分类号：D922．29 文献标志码：A 文章编号：1006—1398 (2009)叭 一0066—06 一 问题的提出 自1993年 《中华人 民共和 国消费者权益保护法》制定至今 已过去十多年 ，对于消费者权益 保护 的各方面问题 已有诸多研究 ，成果丰硕 。但有一个 问题似乎一直缺少 比较深入 的关注 。 《消 费者权益保护法 》第 l3条规定 ： “消费者享有获得有关消 费和消 费者权益保护方面 的知 识 的权利 。消费者应 当努力掌握所需商 品或者服务 的知识和使用技能 ，正确使用商 品，提高 自我 保护意识 。”许 多著作 中把这条规定称为消费者 的受教 育权 ，或者称之为 “获取知识权 ”，有学 者亦称之为教 育权 。本文认为教育权和受教育权 实为 同一个 问题 的两个方面 ，故称之为教育权 。 有学者进一步认为消 费者教 育权 的具体 内容包括 ：(1)有关 消费知识获取权 。 (2)有关消 费者 权益保护方面 的知识获取权 ，[11231教 育权是消 费者 的基本权利之一 ，对此学 界基本没有异议 。根 据权利义务对立统一 的基本原理 ，有权利就存在相应 的义务 ，存在相关 的义务主体 ，那么 ，消 费 者教育权 的直接义务主体应该是谁呢?本文试 图从经济法主体理论及经济法主体权利与义务 的特 性 出发 ，分析消费者教育权 的直接义务主体 。 二 经济法主体理论 本文将 以经济法主体 的基本分类为理论依据 ，并根据经济法主体权利 义务 的特性来分析 哪些 收稿 日期：2007—12—23 作者简介：王方玉 (1979一)，男，江苏泗洪人，讲师，南京大学博士生，主要从事法理学和经济法学研究。 论消费者教育权的直接义务主体 67 主体应对消 费者 的教 育权承担直接义务 。此外 ，从广义 的法律主体来看 ，对 消费者教 育权承担义 务 的主体有 多种 ，从不 同的法律视角可 以得 出不 同的结论 。但本文仅从经济法 的视角分析 问题 ， 即把消费者和其他市场经济主体 当作经济法上 的主体而不是 民法或行政法上 的主体来研究 。从经 济法上看 ，消费者 的权利义务与其他经济法主体 的权利义务具有对应性 ，消费者权利 的义务主体 包括在经济法主体之 中。因而 ，消费者受教育权主体属于经济法主体 的一部分 。 对于经济法主体 的分类 ，学界有 多种不 同的认识 。上世 纪 80年代经济法学研究 中对经济法 主体 的分类存在着三分法和两分法 。三分法把经济法主体划分为决策主体 、管理主体和实施主 体 ，或者划分为 国家机关 、社会组织和公 民。两分法 的观点则划分为经济管理主体和经济活动主 体 。20世 纪 90年代 以来 ，经济法 主体研 究逐渐走 向深入 ，开始关注经 济法调 整对 象 的协调统 一 。 有 的学者根据经济 法调整 对象划分 出宏观 调控法 主体和市 场规制法 主体 。有 的学 者根据 “政府——社会 中间层—— 市场 ” 的三层 主体框架理论 ，划分 为政府 主体 (各 级政府及所属部 门)、社会 中间层主体 (包括社 团类主体 、中介类主体 、鉴证类 主体 、调节类主体 )、市场主体 (包括投资者 、经营者 、劳动者和消费者 )。l2j9 还有学者 “基 于对我 国经济法律规范 的实证分 析和法律主体理