人教版六年级数学上册《分数乘法应用题》课件85125.pptVIP

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2017-09-05 发布于重庆
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人教版六年级数学上册《分数乘法应用题》课件85125.ppt

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分数乘法应用题 20的1/5是多少? 例1：学校买来100千克白菜，吃了4/5， ____________？要求吃了多少千克白菜，就是求什么？做一做注意： “求一个数的几倍是多少”和“求一个数的几分之几是多少”的数量关系是相同的。巩固练习: 找单位“1” 一本书，已经看了2/5 * * 求一个数的几分之几是多少，用乘法来计算。 6的3/4是多少? 吃了多少千克白菜还剩多少千克白菜没有吃？ 100千克 4/5 100千克 ?千克 4/5 求100千克的4/5，用乘法计算。 100×4/5=80(千克) 答：吃了80千克白菜。 100千克的4/5，是把100千克看作单位“1”，平均分成5份,取其中的4份。这道题中把什么看作单位“1”？就是求100千克的4/5是多少。五年级一班有学生44人，参加合唱队的占全班人数的2/11,参加合唱队的有多少人？把全班人数看作单位“1”，求44人的2/11是多少。 44×2/11=8(人) 答：参加合唱队的有8人。马的重量是青蛙的9倍鸟的重量是青蛙的3/4倍图示青蛙的重量是2千克 2×9=18(千克） 2 ×3/4=3/2(千克）一个数乘分数实际也是求这个数的几分之几倍，习惯上把“倍”省去，就说求这个数的几分这几。电视机的台数是录音机的1/6 蜻蜓的只数的4/7等于蝴蝶的只数