21世纪初中国家庭教育指导的探索——全国的态势和金华的实践.ppt

jhwhq@ 金华行政推进家校合作的探索 金华市教育局 吴惠强 面对家校合作我们应作的思考 家校为什么要合作？ 家校能合作吗？ 为了家校合作，学校教育、家庭教育应做怎样的变革？ 家校合作的基本原则、基本路径？ 怎样进行家校合作的成效评估？ 四大任务 整合教育力量； 提升家教水平； 提高学校教育效益； 改善学校生存环境。 四方面重点工作： 家长要“持证上岗”； 家校合作载体建设； 指导员队伍建设； 家校合作规律研究。 永康市开展了“万名家长评校长活动”、东阳开展了“雏鹰争章进家庭活动”。 兰溪市聚仁学校精心设计了家长培训记载卡，开展了面向全体家长的菜单式培训。 金华市南苑小学开展了以“体验式培训，反思中成长”专家讲座、“百名教师访千家”家访活动、“我的育儿故事”家教故事会、模范家长评选活动、“走进2010 拥抱10岁”亲子感恩活动为主要内容的和谐家校关系活动月。 2009年，浦江县73所学校均组织了“普及月活动”，参加家长的总数为24035人，辅导报告456场，其中家长所作报告为91场。取得合格证的家长有8501人。 金华还将继续拓展家校合作的范畴和途径，进一步创造性地开展工作，期待着家庭与学校的和谐度更高、合力更强，共育祖国未来。 金华市十大智慧父母（2012） 金华市家校合作指导员大会（2012） 谢谢大家！ * * 敬请指导！ *