中小学生平板电脑的使用及其影响——以上海市中小学生为例.pdf

论文摘要 随着iPad、Note、Surface等平板电脑的相继问世，这些轻薄、时尚、操作 简便的新兴电子产品很快成为了青少年爱不释手的新媒介产品，正在逐渐渗入到 他们的学习和生活中的方方面面。而这些媒介产品也在潜移默化之中改变着青少 年们的媒介使用习惯。 过多的新媒介产品的接触和使用会对学生的媒介认知产生怎样的影响。社 会、学校、教师、家长如何指导青少年正确使用平板电脑，提高他们的媒介素养。 学生自身如何在使用平板电脑时趋利避害，进而发挥新媒介产品的最大和最佳功 效。都是我们亟待研究的问题。 本文在文献分析的基础上，通过对中小学生平板电脑使用的问卷调查以及对 家长深度访谈，结合定性和定量研究的方式，力图着重从学习、行为以及态度三 方面来考察平板电脑的使用对中小学生所产生的影响。 关键词：平板电脑；中小学生；媒介素养；媒介使用 ABSTRACT Along with the tablet PC appeared, such as ipad, note, surface and so on, these emerging electronic products who are characterized by thin, fashion and easy to operate soon became teenagers’ favorite new media products, and are gradually infiltratingintoallaspectsoftheir learningandlife.Thesemediaproducts aresubtly changingteenagers’mediahabits. How does it impact teenagers’recognition of media when they contact and use the new media products frequently. How do the society, schools, teachers and parents guide teenagers use the tablet PC properly to improve their media literacy.How do studentsthemselveswhile avoidingdisadvantagesintheuse oftheTabletPCtoplay thenewmediaproducts’biggestandbestefficacy.Theseproblemstobesolved. Onthebasis ofthe analysisofthe literature,my articletryto examinethe impact of using the tablet PC on schoolchildren fro three aspects: learning, behavior and attitudethroughinvestigatingtheiruse stateofthetabletPCbythequestionnaireand using depth interview with parents and combining with qualitative and quantitative research. Keywords:TabletPC;primaryandsecondarystudents; edialiteracy;mediause 目录 第一章 绪论1 第一节 研究动机1 第二节 文献综述3 一、国外相关研究3 二、国内相关研究5 第三节 研究思路8 第二章 青少年与媒介使用10 第一节 青少年与媒介使用研究回顾10 一、媒介素养概念解析10 二、青少年媒介使用相关研究12 第二节 相关理论框架13 一、“使用与满足”理论13 二、社会学习理论14 三、符号互动理论1