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西北师范大学教学研究项目立项 申 请 书 项目类别 A□ B4 C□ 项目编号 项目名称《大学俄语》网络视频资源库建设研究 负 责 人 李 朝 霞 所在学院 外 国 语 学 院 联系电话 电子信箱 lizhaoxia@nwnu.edu.cn 填表日期 2012-12-10 西北师范大学教务处 制 二〇一二年十一月  填报说明 一、申请书的各项内容，要实事求是，逐条认真填写。表达要明确、严谨。 二、申请书为A4幅面，于左侧装订，一式三份，由所在学院审查和签署意见后报送教务处教学科。 三、“项目类别”，依据《2012年西北师范大学教学研究项目申报指南》，重大项目和重点项目只填一个类别，在“A□”、“B□”的方框中填写数字，如：A2，B5；一般项目在“C□”的方框中打“√”。 四、“项目编号”由学校统一编写。 五、在“学院审查意见”一栏中，应明确该项目对学院学科专业发展的贡献以及学院在人员、时间、条件、政策等方面的保证措施和对配套经费的意见。 一、项目简表 项目简况 项目名称 大学俄语课程网络视频资源库建设研究 项目类别 A□ B4 C□ 申请经费 10000元 配套 经费 学院 起止年月 2013年2月—2016年3月 其他 联合研究单位名称 项 目 负 责 人 姓名 李朝霞 性别 女 民族 汉族 出生年月 1982年5月 专业技术职务/行政职务 讲师∕俄语系主任 最终学位/授予国家 硕士 所在学院(部门) 学院(部门) 名称 外国语学院 联系 电话 7970381 负责人 E-mail lizhaoxia@nwnu.edu.cn 主 要 教 学 工 作 简 历 时 间 课 程 名 称 课程类别 授课对象 学时 2007-2012 大学俄语Ⅰ-Ⅳ 公共必修 英语专业学生 576 2010-2012 高级俄语ⅠⅡ 专业必修 俄语专业学生 316 2011-2012 泛读ⅡⅢ 专业必修 俄语专业学生 72 主要教学研究与获奖情况（含项目参与人员） 项目名称 主持人 （本人排名） 立项时间 结项时间 获奖情况及时间 俄语文学篇章的语言学分析 主持人 2012年 2015年 项目组成员⌒不含负责人） 总人数 高 级 中级 初级 博士后 博士 硕士 8 2 5 1 1 7 姓 名 性 别 出生年月 专业技术职务 工 作 单 位 主要研究领域 项目中的分工 签 字 邸小霞 女 1972-11 副教授 外国语学院 俄罗斯文学 讲义编写 视频录制 李莉 女 1979-01 讲师 外国语学院 俄语教学论 数据采集 王海燕 女 1984-07 讲师 外国语学院 俄语语用学 视频录制 郭颖颖 女 1981-10 讲师 外国语学院 俄罗斯文学 讲义编写 廖采之 男 1979-11 讲师 外国语学院 俄语语言学 课件制作 牛秀丽 女 1978-03 讲师 外国语学院 俄语语言学 讲义编写 赵卫博 男 1972-03 高级实验师 外国语学院 教育技术 网站建设 马千钤 女 1983-10 助教 外国语学院 俄语语言学 PPT课件制作 二、立项依据 1、项目的研究意义、现状分析； 2、与本项目相关的教学改革工作积累和已经取得的教学改革工作成绩； 3、学院已具有的教学改革基础和环境，项目对学院学科专业发展的贡献，学院对项目的支持情况（含有关政策、经费及其管理机制、保障条件等，可附有关文件或说明），尚缺少的条件和拟解决的途径； 4、申请者和课题组成员所承担的教学改革和科研项目情况。 1、 研究意义： （1）俄语是联合国指定5种官方用语之一，俄语在世界上十几个国家作为通用语进行使用，俄罗斯作为中国最大的战略合作国，近年来两国在经济、军事、文化、科技等各个领域有广泛的交流与合作。因此，掌握英语和俄语对于各个院系各个专业的学生都是大有裨益的。 （2）我国的高等教育体制在建立初期,也曾大量借鉴了前苏联的教育模式和经验。中俄两国在高等教育体制基础、社会背景、改革措施、高等教育面临的问题等方面共同之处,使两国的高等教育具有很强的可比性和借鉴性。200