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一 单项选择题（20分） 1在成组资料均数t检验中：α=0.05, , 则认为（ d ）。 A 两样本均数相同 B 两样本均数不同 C 两总体均数相同 D 两总体均数不同 2 完全随机设计方差分析中的SS组间表示（ d） A 处理因素效应大小 B 抽样误差大小 C 全部数据离散程度大小 D 处理因素效应和抽样误差综合作用大小 3 描述一组偏态分布资料的变异度，以下哪个指标较好（　　d　）。 A 全距　　　 B 标准差　　　 C 变异系数　　　D 四分位数间距 4 用“前进法”进行逐步回归分析，引入自变量的条件是（ a ） A 偏回归平方和最大且经检验作用显著 B 偏回归系数最大且经检验作用显著 C 偏回归平方和最小且经检验作用不显著 D 偏回归系数最小且经检验作用不显著 5 对于单向有序分类变量资料，正确的统计方法是（b） A 四格表卡方检验 B 行×列表卡方检验 C 方差分析 D 秩和检验 5下面的变量中，属于分类变量的是（ b ） A 脉搏 B 血型 C 肺活量 D 红细胞计数 6 在成对资料均数t检验中，无效假设为（ a） A 两总体均数相等 B 两样本均数相等 C 差数的总体均数为0 D 差数的样本均数为0 7 关于析因分析，下列哪项是错的（ d ） A 可以比较各因素不同水平的效应大小 B 可以比较区组因素效应大小 C 可以分析交互作用及找出最佳组合 D 应设立“空白”对照组 8 在下面哪种情况下四格表检验需计算校正值（b　　　）。 A １T5或n40 B １T5且n40　　　 C Ｔ5且≤４０　　 D Ｔ1且n40 9 从10个个体的数据得到两变量相关系数r=0.9，以下描述哪项正确(d) A 两变量高度相关 B 两变量中度相关 C 两变量低度相关 D 不能确定两变量是否相关 10 配对设计的目的（ b ） A 提高测量精度 B 提高组间均衡可比性 C 为了可以使用t检验 D 操作方便 二 填空题（10分） 1 统计分析包括 统计描述 和 统计推断 。 2 变量类型可分为 数值变量 和 分类变量 。 3 随机事件的概率在 范围内，习惯上把 P≤0.05的随机事件 称为小概率事件。 4 频数分布有两个重要特征： 集中趋势 和 离散趋势 。 5 比较两组或多组数值变量的离散程度，在 量纲不同 或 量纲同但均数相差较大 不能用标准差进行比较，应计算变异系数再作比较。P31 「原文摘要」以冠心病动脉造影为诊断标准，观察冠心病和非冠心病血脂水平并进行统计分析。冠心病组、对照组一般情况及统计分析结果如下表。 1 什么是均衡可比性？ 在组间比较差异时，除了研究因素不同外，能够影响实验效应的主要的非研究因素要齐同。 2从均衡可比性角度看，两组观察对象的纳入存在什么问题？ 性别：P＜0.05，差异有统计学意义，两组性别构成不同，无均衡可比性 年龄：P＜0.05，差异有统计学意义，两组年龄构成不同，无均衡可比性 要增加对照组的例数，使得两观察对象的性别、年龄齐同，才具有可比性。 冠心病组、对照组一般情况比较 组别 例数 性别 年龄（±s） 男 女 冠心病组 62 59 3 65.3±10.3 对照组 X2/ t P 50 39 11 7.4529 0.0063 61.1±11.2 2.0837 0.0395 研究5个不同剂量的甲状腺提取液对豚鼠甲状腺重量的作用，考虑到鼠的种系和体重对效应指标有影响，根据专业知识得知，这三个因素之间的交互作用可以忽略不计。（15分） 1 本研究应该采用何种设计方法？可以得到哪些信息？拉丁方设计资料 3 如方差分析结果见下表，请做出推断结论。 方差分析表 ────────────────────────────────── 变异来源 SS V MS F P ───────────────