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第三节:社会行为 《同步》答案 1-5DCBDA 6-10CBCDC 11-12BC 13.爬行 社会 通讯 贮食 14.(1)社会 群体内有一定的组织,成员之间有明确的分工。 (2)声音、动作 (3)使鸟更能适应环境,有利于种族的繁衍。 15.张良利用了蚂蚁爱吃甜食和“语言”传递信息的 特征。 挑战自我 (1)世界环境 (2)飞行 蠕动 奔跑 游泳 (4)学习行为 鲫鱼吐泡泡 蜜蜂在空中表演圆形舞。 (5)蜜蜂 狼 第三章:动物在生物圈中的作用 第一节:动物在自然界中的作用 一、动物在生态平衡中的重要作用 资料分析: 1.麻雀啄食和糟蹋农作物,曾被列为主要的害鸟,我国开展了“剿灭麻雀”的运动.上海市在5天的时间内就消灭麻雀686172只,获麻雀卵265968只.现在专家却呼吁我们要保护麻雀.这是为什么? 2.呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地.过去那里有许多狼,对牧业的发展构成严重的威胁.为了保护人畜的安全,当地牧民曾组织大规模的猎狼行动.但随后野兔却以惊人的速度发展起来.野兔和牛羊争食牧草,加速了草场的退化.想一想,野兔数量增加的主要原因是什么? 3.看下面这张剪报,谈谈你的看法 讨论 通过对以上资料的分析,你认为人类能否随意灭杀某种动物?为什么? 生态平衡:在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。 某种动物它总是食物链或食物网中的某一环节,如果任意捕杀它们,就会导致它们的数量过少,也会使另一些动物的数量过多或过少,就会影响整个生态系统。食物链就会减少,食物网就不稳定,生态平衡就容易受到破坏。 食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。 二、动物促进了生态系统的物质循环 1.植物利用的二氧化碳和水制造的有机物是怎样变成二氧化碳和水返回环境中的? ? 动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些有机物在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生CO2、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出CO2、含氮的无机盐等物质。可见,动物能促进生态系统的物质循环。 三. 帮助植物传粉、传播种子和果实 当某些动物数量过多时,也会对植物造成危害 生物防治 定义:利用生物来防治害虫。 方式:以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫。 1、为了防止鸟吃草籽,有人把人工种草的实验区用网子罩起来,过一段时间发现,早的叶子几乎被虫子吃光了,而未加罩网的天然草场,牧草却生长良好。请你解释其原因。 2、在“草 兔 狼”这条食物链中,如果狼被大量捕杀,兔的数量会怎样变化? * * 我虽然有时危害农作物,但我也是许多害虫的天敌,功还是大于过的。 狼数量的减少引起的 谁叫你吃我的羊,看我不把你们都消灭掉 怎么现在的牧草没有以前长的好? 我为你们人类消灭了那么多的害虫,你们为什么还要吃我? 我比你更惨,他们不光是吃我,还见了我就打 重庆遇罕见蝗灾,古老城紧急呼救。急需5000条蛇、2万只麻雀和20万只青蛙。 不要看20万只青蛙听上去吓人,其实全国各家餐馆每天少杀一只来支援我们,问题就能得到解决 不能。因为这样会影响生态平衡。 你认为在自然生态系统中,各种动物的数量能不能无限增长?为什么? 不能。因为动物的数量会受到食物、空间、天敌等因素的影响。 你从上述资料中得到哪些启示? 人类应该合理地保护和控制、开发和利用动物资源,维持生态平衡。 1、苍耳果实表面的钩刺可以钩挂在动物的皮毛上 2、蜜蜂把采到的花粉装入足上的花粉筐 3、榛睡鼠与它储存的果实,帮助植物种子和果实的搬家和迁移。 探讨:
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