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检验医学教育 年 月第 卷第 期 · ·
2008 12 15 4 15
医学院校环境科学专业环境微生物学教学改革的探索
与实践
刘佳明
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温州医学院环境与公共卫生学院 浙江温州 325035
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摘要 医学院校的环境科学专业不同于综合院校的环境科学专业 在 环境微生物学 课程内容要适当增加 a
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医学背景知识 体现学校的 环境科学 专业特色 环境微生物学是环境科学中的一门专业基础课 该文从环 n
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境微生物学课程的特点 教学方法和手段等几个方面 对环境微生物学理论与实验教学进行了改革的探索 具
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体介绍了环境微生物学教改中的一些想法。 n
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关键词 环境微生物学 课程改革 教学实践
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21世纪是生命科学的世纪 环境微生物学是环 相互联系 这些课程在授课时间安排上有前有后
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境科学的重要组成部分 环境微生物学已是当今研 如何避免与先上的课程某些内容重复 又为后续课
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究最活跃 取得成果最辉煌 对其他学科影响最大 程留有余地 突出本学科的特有内容 这就需要优化
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应用前景最广阔 对人类和环境最重要的生命学科
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