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第一章 走近细胞 实验一 用显微镜观察多种多样的细胞
主备人:董晖 审核人:袁金江
【实验目的】
知识目标:认识显微镜的结构,初步掌握使用显微镜的方法。
能力目标:能独立使用显微镜,观察到清晰的图像。
情感目标:认同显微镜的规范操作方法,爱护显微镜。
【重点、难点】显微镜的使用方法;规范使用显微镜。
【知识链接】通过本节课的学习,我们认识了显微镜的结构和使用方法,这将为第三章第二节学习
《用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体》的实验打下基础。
【学习过程】
一、光学显微镜的结构和显微镜的使用
●基础知识: 1.结构:
光学部分: 目镜、镜筒、物镜、 和 (有平面镜和凹面镜)
机械部分: 镜座、镜柱、镜臂、 (上有通光孔、压片夹)、镜头转换器、 、 。
注:目镜无旋转螺丝,镜头越长,放大倍数越小;物镜有旋转螺丝,镜头越长,放大倍数越大。
2.显微镜的使用(视频播放)
(1)一般的使用程序:
取镜安放→ 放置玻片标本→ 观察→高倍镜观察。
(2)低倍镜的使用方法
①把所要观察的玻片标本放在 上,用 压住,标本要正对通光孔的 。
②转动 ,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止。
③ 眼看目镜内,同时反向缓缓转动粗准焦螺旋,使镜筒 ,直到看到物像为止,再稍稍转动 ,使看到的物像更加清晰。
(3)高倍镜的使用方法
选好目标:在 下将需要观察的目标移到视野中央。
↓
换用高倍镜:转动 移走低倍物镜,换上
↓
调节亮度:调节 ,使视野亮度适宜
↓
调焦:缓慢调节 ,使物像清晰。
●分析、讨论
3.使用高倍镜观察的步骤和要点是什么?
4.为什么换高倍镜之前要把观察的目标移到视野中央?
5.换上高倍镜后能不能用粗准焦螺旋来调节?
●典型例题
6. 【A级】在使用显微镜的过程中,调光和观察时操作者的两眼应 ( )
A.左眼注视目镜,右眼闭着B.右眼注视目镜,左眼闭着
C.左眼注视目镜,右眼睁着D.右眼注视目镜,左眼睁着
7. 【A级】关于“显微镜的结构和使用”的实验,用显微镜观察标本时,正确的操作顺序应是( )①把装片放在载物台上,使标本位于低倍镜的正下方 ②眼睛从侧面注视物镜,转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0.5 cm处 ③转动转换器,使低倍物镜对准通光孔 ④调节反光镜,左眼注视目镜,使视野明亮 ⑤用左眼注视目镜,同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升,直到看见物像;再用细准焦螺旋调节,使视野中的物像清晰 ⑥转动转换器使高倍物镜对准通光孔 ⑦转动细准焦螺旋,直到物像清晰 ⑧将要观察的物像移动到视野中央
A.①③②④⑤⑦⑧⑥ B.③④①②⑤⑧⑥⑦
C.④③①⑦②⑥⑤⑧ D.①②③④⑦⑥⑤⑧
二、呈像原理、放大倍数计算方法
●基础知识:
8.
镜头种类 有无螺纹 长度 放大倍数 视野大小、明暗 物镜 长 小而暗 小 目镜 小 大而亮 短
9.显微镜成像特点:与实物相比是倒置的,即显微镜成 像。
10.视野中物像的移动方向与装片中实物的运动方向正好 。
11.显微镜的放大倍数是
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