高中信息技术6.2信息安全法律法规及道德规范课件粤教版必修1.pptVIP

全国青少年网络文明公约： 　要善于网上学习，不浏览不良信息。 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。 要增强自护意识，不随意约会网友。 　要维护网络安全，不破坏网络秩序。 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。 * 6.2 信息安全法律法规及道德规范 6.2.1网上道德规范： 任务：下面列出网络信息活动中存在的四个问题，请在表6-8中， 填写其他三个问题及造成的危害。 存在问题 造成危害 在网上传播不良信息 毒化网络上空气，对青少年的身心造成危害 利用网络进行犯罪行为 机密情报被窃取，网络系统被破坏，计算机病毒泛滥。对他人进行诽谤，从事恐怖活动，对合法政权进行颠覆 发布虚假信息 虚假信息的大量存在严重影响着网络信息的可信性。 信息垃圾泛滥 制造了大量的信息垃圾，形成一个“资料太多而知识太少的嘈杂世界。” 表6-8 网络信息活动中存在的问题及其危害 总结：  为了维护信息安全，网上活动的参考者即创造、使用信息的人都要加强网络道德和素养，自觉遵守网络道德规范。具体来说要切实做到下面几点： 1．未经允许，不得进入他人计算机信息网络或者使用计算机信息网络资源。 2．未经允许，不得对计算机信息网络功能进行删除、修改或者增加。 3．未经允许，不得对计算机信息网络中存储、处理或者传输的数据和应用程序进行删除、修改或者增加。 4．不得故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序的。 5．不做危害计算机信息网络安全的其他行为。 6.2.2 信息安全法律法法规 3-5人为一小组，查找我国和其他一些国家目前在信息安全方面的法律法规，并在班上进行交流。 参考网站： （1）国家计算机网络与信息安全 （/index.php） （2）中国计算机病毒应急处理 （/law/fagui.htm） （3）因特网法律法规 （/~bytalent/lawnet/net_safe/03.htm） 练习： 1、列举你所知道的我国已经出台的关于网络方面的法律和规章制度文件名称。 2、一些黑客认为“是他们发现了漏洞，只有入侵才能揭示安全缺陷。他们只是利用了一下闲置资源而已，没有造成什么财产损失，没有伤害人，也没有改变什么，只不过是学习一下计算机系统如何操作而已。”利用你掌握的信息安全法律法规，谈谈你的看法。