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在核心概念的梳理中实现调动和运用知识 ——以西方人文精神为例 * * * * 浙江省海宁市高级中学 朱洪俊 自我、自由、理性、人性、平等、人的价值、自然权利、浪漫 …… 古希腊思想家们哪些名言体现了西方人文精神要素 普罗塔戈拉:人是万物的尺度 苏格拉底:美德即知识 认识你自己 未受考察的生活是不值得过的 亚里士多德:人是理性的政治动物 材料一 某书目录选摘 故事第一 马塞托假装哑巴,在女修道院里当园丁,院里的修道女争着跟他同睡 …………235 故事第三,一位少妇爱上了一个后生,却装作玉洁冰清,在神父前忏悔,那神父不知就里,竟给她做了牵线,她因而如愿以偿 ……………251 材料二 普通百姓和工场女工甚至9岁儿童从《圣经》中懂得的真理要比不读《圣经》的教皇多得多。 材料三 已经用人的眼光来观察国家,并且从理性和经验中而不是从神学中引申出国家的自然规律。 材料一 某书目录选摘 故事第一 马塞托假装哑巴,在女修道院里当园丁,院里的修道女争着跟他同睡 ……235 故事第三 一位少妇爱上了一个后生,却装作玉洁冰清,在神父前忏悔,那神父不知就里,竟给她做了牵线,她因而如愿以偿 ……251 从故事所涉及对象看,作者写这些“劲爆”故事有何意图? 材料二 普通百姓和工场女工甚至9岁儿童从《圣经》中懂得的真理要比不读《圣经》的教皇多得多。 材料三 已经用人的眼光来观察国家,并且从理性和经验中而不是从神学中引申出国家的自然规律 。 人类一旦成为理性的奴隶,和受神权摆布同样可悲 说:“自由是天赐的东西,每一个同类的个体,只要有理性,就享有自由的权利……不是国家属于君主,而是君主属于国家。” 此言体现的主张有 ①个人自由 ②权利平等 ③联邦共和 ④主权在民 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ (11四川)狄德罗《百科全书》 (09江苏)文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的相同点是 A.崇尚理性和科学的结合 B.批判罗马天主教的愚昧统治 C.坚持国家权力高于教会 D.设计了未来理想的社会制度 经济、政治 科学艺术 确立概念,明确角度,调运知识, 理解内涵,联系外延,构建体系。 *

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