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《 2.4 物质的分类》教案
【学生任务一】:请翻开目录,找出我们今天所要学习的内容,第二章第节,在哪一页?
为什么能快速找到我们所学的内容呢?
因为这本书的主编在编这本书的时候,事先根据一定的标准进行分类,把书分为四章,每一章再继续分节。
在生活中,我们经常采用分类法,这样使我们更快、更便捷地达到目的,提高工作效率。
你们能找出分类在生活中的例子吗??[来源:学科网ZXXK]
?
如:更准确,更好地了解其生理特点等。---结构决定功能
【问题4】为什么要分类?
——为了更好地研究和识别自然界中的物质。
【问题5】怎样分类?
——(1)选择标准
(2)仔细观察和研究
(3)分类
【学生任务二】
对氯化钠、硫酸、氧气、醋酸、氯气、氧化镁、高锰酸钾等七种物质进行分类。
要求一:分别按颜色、状态进行分类;
要求二:请你另外设计两种分类方法并说明依据
【讲述】——科学家在给物质分类的的时候还可以从物质的组成进行分类
用这种方法进行分类有何优点?——组成为内部结构,较为准确;组成决定性质,性质决定用途,有利于全面认识物质。
根据物质的组成将大自然中的物质分为两大类:混合物与纯净物
【问题6】如何区分纯净物与混合物?
混合物与纯净物比较
混合物 纯净物 区
别 ①宏观组成:由两种或两种以上物质组成②微观组成:由构成不同物质的微粒构成③无固定组成,无固定性质④各物质保持其原来的性质 ①宏观组成:由同种物质组成②微观组成:由构成同种物质的微粒构成③有固定组成,有固定性质④各成分不保持其原有的性质[来源:学科网ZXXK] 又将纯净物分为两大类:单质和混合物
【问题7】如何区分单质和混合物?
单 质 化 合 物 概念 由同种元素组成的纯净物 由不同种元素组成的纯净物 分
类 金属、非金属 无机化合物:酸、碱、盐、氧化物
有机化合物如:CH4、C2H5OH等 联
系 [来源:学科网][来源:Zxxk.Com]
性质上:大多数有机物点燃时,可燃烧,固体加热会发黑,难溶于水.
无机化合物的分类:
氧化物:由 两种元素 组成.其中一种是 氧元素 的化合物,“二元一氧”。
氧化物可分为:氧化物按元素组成分 金属氧化物 和 非金属氧化物 :
金属氧化物如CuO、Fe2O3、CaO、MgO等。非金属氧化物如CO、CO2、H2O、SO2等。
【结论】分类图
【学生任务三】根据上述物质分类图,对镁、硫、氧气、氧化镁、二氧化锰、盐酸、氢氧化钙、氯化钠、高锰酸钾等进行分类。
【学生任务四】对物质分类各类分别举例。
[来源:Zxxk.Com]
纯
净
物
单
质
化
合
物
无机
化合物
有机
化合物
氧化物
酸
混合
物
物质
碱
盐
金属
非金属
金属
氧化物
非金属
氧化物
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