微观经济学 全套课件.PPT

微观经济学 课程学习要求： 《微观经济学》是现代经济学基本理论的一个重要组成部分。主要研究市场经济中的消费者和企业的行为及其相互作用，描述市场经济的运行过程，论证市场机制的作用原理，从而解决社会资源的最优配置问题。通过本课程的教学，希望同学们在掌握微观经济学的基本概念、主要模型和基本理论的基础上，能够较熟练地运用经济学方法分析经济现象和经济事件，提高对真实世界的解释能力。 　　　　　 教材与参考书目： 平狄克、鲁宾费尔德著：《微观经济学》(第四版)，中国人民大学出版社，2000年版。 卢锋著：《经济学原理》(中国版)， 北京大学出版社，2002年版。 或者北京大学中国经济研究中心网： 梁小民：《微观经济学纵横谈》，大众经济学，2000年。 《经济学消息报》，成都市花牌坊街西林巷22号，邮编：610031 电子邮件：eh@ 课程教学安排 第一讲　绪论 第二讲　均衡价格理论 第三讲　弹性理论 第四讲　消费者行为理论 第五讲　生产理论　 第六讲　成本理论 第七讲　完全竞争市场理论 第八讲　不完全竞争市场理论 第九讲　要素市场理论 第十讲　市场失灵与微观规制　　 第一讲　绪论 经济学是什么 为什么学经济学 怎样学经济学 经济学是什么 在西方被誉为“社会科学的皇后”。 经济学(economics)是一门研究选择的科学。 经济学是一门研究人和社会如何将具有多种用途的稀缺资源有效配置以生产商品和劳务来最大限度地满足人类现在或将来的各种需要的科学。 经济学理论：微观经济学、宏观经济学、制度经济学 经济学的产生 经济学产生于资源的稀缺性(scarcity)及由此引起的选择(choices)的需要。 产生的前提： 1。资源的稀缺性：相对于人类的无限欲望的资源的有限性，即资源的相对有限性。 2。资源用途的多样性：一种资源有多种用途和两种或两种以上资源有多种组合利用。 产生的直接原因：选择的需要——资源的稀缺性和资源用途的多样性决定了选择的必要。 经济学产生：基本模型 生产可能性曲线(Production possibilities curve) 生产可能性曲线(PPC)：用既定资源生产两种产品的最大数量组合的连线。 PPC上的每个点表明在现有技术水平下资源得到了充分利用。 PPC以内的点表明资源没有被充分利用或资源闲置。 技术进步、资源数量的增加等能够使PPC向右移。 机会成本(Opportunity cost) 机会成本：用一定资源生产X产品的机会成本是所放弃的Y产品的数量。或者，一定资源选择某种用途的机会成本是所放弃的其它用途中代价最高的那种。 “谁言寸草心，报得三春晖” 夫妻店与项目投资决策 比较优势与贸易 微观经济学、宏观经济学、制度经济学 微观经济学(Microeconomics)：研究市场经济中单个经济主体---居民与企业的经济行为以及相应的经济变量的决定。 宏观经济学(Macroeconomics)：研究整个国民经济活动以及各有关总量的决定和变化。 制度经济学(Institutional Economics)：研究静态的制度结构和动态的制度演进。包括了制度变迁理论、产权经济学、交易费用经济学、企业理论、委托-代理理论和激励理论等。 微观经济学的三个基本问题 生产什么？(what is to be produced?) 在计划经济下，生产什麽及生产多少，主要由少数计划者依据他们对社会需要和偏好的理解来决定的。而在市场经济下，价格是指示和调节资源配置的最重要信号，价格的变动引导人们行为和资源配置方式的变化。 如何生产？(how is to be produced?) 为什么不同国家和地区对同一种商品生产选择不同的生产方式？如美国和泰国都是世界大米的净出口国，但前者采用技术和资本密集型生产方式，后者采用劳动密集型耕作。 为谁生产？(who does get the output?) 收入和财富分配机制是否合理和公平是一个激烈争辩的问题。市场经济条件下，什么因素决定收入高低？如何控制收入分配差距过大？政府是否应当帮助及如何帮助最贫穷的居民得到最基本的消费品？ 微观经济学的基本逻辑： 为什么学经济学 有助于你作出更好的个人决策，更精明地参与经济。 有助于你理解置身其间的世界的运行。 有助于你理解政府政策的优与劣。 可以改进你的思维方式。 “对经济学的思考和遵循本身就是一种生活方式?”(盛洪) 怎样学经济学－活学活用 经济变量: 在社会经济活动过程中，能够反映一 定经济现象，并且其数值可以变化的事物。 经济模型：用来描述与所研究的经济现象有关的经济变量之间的相互关系的理论结构。 经济分析方法 经济变量(Economic variable) 存量与流量 存量