《生态系统物质循环》课件.pptVIP

* 生态系统的物质循环 1.引起温室效应的原因是什么？ 2.温室效应有何影响？ 3.如何减缓温室效应? 化学燃料大量燃烧大气层中的CO2迅速增加，打破了碳循环。 加快极地和高山冰川的融化，海平面上升， 概念：物质循环是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等基本元素在生态系统的生物群落和无机环境之间形成的反复循环运动。 一.生态系统物质循环的概念 生物圈，全球性，生物地球化学循环 特点：循环流动、反复出现 二、碳循环 1.自然界中C存在形式： CO2和碳酸盐 2.碳循环形式：CO2 3.碳在生物体内的存在形式：含碳有机物 自主探究： 1、碳是如何进入生物体的？ 2、碳又是如何返回大气的？ 碳循环 一来四去 生产者 消费者 分解者 请用关键词、线段、箭头、方框等表示讨论的结果。 小组合作 大气中的CO2 燃 烧 光 合 作 用 呼 吸 作 用 生产者 消费者 捕食 分 解 作 用 呼 吸 作 用 分解者 化学燃料 动植物的遗体和排出物 碳循环模型 （1）碳循环的形式： （2）碳在自然界中的存在形式： （3）碳在生物体内的存在形式： （4）碳进入生物体的途径： （5）碳在生物体之间传递途径： （6）碳进入大气的途径： CO2； CO2和碳酸盐； 含碳有机物； 绿色植物的光合作用； 食物链、食物网； ①生物的呼吸作用 ②分解者的分解作用 ③化石燃料的燃烧 碳循环 石油、煤等化石燃料的大量燃烧会导致什么后果？ 温室效应 “温室效应” 冰 川 融 化 热带风暴 土地干旱 ①大力植树造林 ②减少化石燃料的使用 ③开发清洁能源，如太阳能、风能等。 如何减缓温室效应? 养成低碳生活习惯 　　从若干个环节来改变生活细节，包括以下一些低碳的良好生活习惯：倡导低碳，呵护地球。 　　1.每天的淘米水可以用来洗手、洗脸、洗去含油污的餐具、擦家具、浇花等。干净卫生，天然滋润。　 　　2.将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层，不仅可以吸潮，还能吸收衣柜中的异味；还可以擦洗玻璃，减少使用污染环境的玻璃清洁剂　 　　3.用过的面膜纸也不要扔掉，用它来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带，不仅擦得亮还能留下面膜纸的香气 　　4.浸泡过后的茶叶渣，把它晒干，做一个茶叶枕头，既舒适，又能帮助改善睡眠；还可以用来洗碗、手工皂的原材、晒干后可吸异味　 　　5.出门购物，尽量自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用 　　 6.出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子 　　7.多用永久性的筷子、饭盒，尽量自带餐具，避免使用一次性的餐具 　　8.养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费电力。 　　9.尽量不使用冰箱、空调、电风扇，热时可用蒲扇或其他材质的扇子 　　10.夏天开空调前，应先打开窗户让室内空气自然更换，开电风扇让室内先降温，开空调后调至室温25～26°之间（最好26°以上），用小风，这样既省电也低碳 　　11.用过的塑料瓶，把它洗干净后可用来盛各种液体物质（也可以盛放一些豆类） ●及时关电脑　　统计数据显示，家庭中75%的用电都耗在使电视、电脑和音响等保持待机状态上。平均一台台式电脑每天耗电60至250瓦。如果一台电脑每天使用4小时，其他时间关闭，那么每年能节省约500元人民币，且能减少83%的二氧化碳排放量。 大气中的SO2 土壤或水体中的SO42- 降水 生产者 消费者 动植物遗体碎屑、排出物 吸收 摄入 分解者 吸收 火山爆发 石油等化石燃料 燃烧 硫循环 燃烧 水循环 三、能量流动与物质循环的关系 联系 范围 特点 物质形式 物质循环 能量流动 项目 以有机物形式流动 以无机物形式循环 单向传递、逐级递减 往复循环、全球性 生物群落各营养级之间 生物圈 （1）同时进行、相互依存 （2）物质是能量流动的载体 （3）能量是物质反复循环的动力 甲、乙、丙分别指生态系统中的什么成分？ (生产者) (消费者) (分解者) （3）图中D C过程是通过 作用实现的，C D过程是通过 作用实现的，B D过程是通过______ 作用实现的。碳循环始终与 结合在一起。 （4）生物群落中有一部分碳以_______________形式储藏在地层中。碳在无机环境中以 形式存在。 C D B A （1）此生态系统的能量流动是从[ ]_____ 固定太阳能开始的。 （2）碳元素在大气中与A、B、C之间的传递是以 ________形式进行的，在生态系统各成分中A为