2015年幼儿教育.docVIP

第一章 幼儿教育第一节 概 况民国14年（1925年），周维新（后任石门商会会长）在今新华区新开街普济胡同创办贫民教养院，内设育婴和孤儿两所，收养社会上的孤苦婴幼儿。民国17年，教养院改名石门救济院，内设贫民小学，小学设有初级预备班（幼稚班）。抗日战争胜利后，国民党石门市政府接管救世主济院，继续收养教育贫苦幼儿。民国35年秋，石门市政府第五科（主管教育）将辖区的幼稚园和小学附设的幼稚班，统管理，并分布了《关于中、小学和幼稚园本年度校历安排意见》。1947年11月，石家庄解放。次年4月，石家庄市人民政府在郊区赵陵铺设立保育院，收养战争中失去父母的孤儿和干部子女中的婴幼儿数十人，由国家供给全部生活费用，食宿均在院内。是年秋，石家庄不断遭到国民党飞机的轰炸，盘踞在北平的国民党军又企图来犯，保育院先迁衡水，后又迁到藁城，1949年春，始迁回石家庄。保育院初建时期，保教人员多系干部家属或招用的社会妇女，文化水平偏低，所收容的儿童年年龄差异又大，难以施行正规的编班上课，只能进行一般的教养和保育。1950年，石家庄市政府拨款在桥西今华北烈士陵园东侧，为保育院新建院址。同地，市政府又派两名过幼教专业训练的教养员，对儿童进行比较正规的保育和教养。1951年，保育院迁到人民公园内一所大院中，院舍为15间平房。从是年开始，保育院对入院儿童改收保育费。1953年，保育院奉令实行托幼分设，将3周岁以下的儿童，留在原址进行养育，改名为石家庄市托儿所，由市卫生局领导；将3-6周岁的幼儿，另成立一所幼儿园，迁至青年街（今人民商场北侧）新址，按《幼儿园暂行教学纲要》，实施正式的幼儿教育，命名为石家庄市幼儿园，归市教育局主管。当时，在市内有区机关和少数市属单位，为解除其干部职工的后顾之忧，亦相继为起了托儿所或幼儿园。桥西区于1951年办了一个托儿所。师范附小于1952年附设了一个实验幼儿班。此二者于1956年合并为石家庄市教工幼儿园，归市工会领导。1959年教工幼儿园并入石家庄市幼儿园。1960年，石家庄地、市合并，原地区机关办的幼儿园（地址在今中山路体育场附近），归市教育局领导，命名为石家庄市第一幼儿园。原市幼儿园即改名为石家庄市第二幼儿园。石家庄市托儿所亦改招了3-6周幼儿，实际上改变了托儿所的性质。到1988年，石家庄市托儿所正式改名为第三幼儿园。在此三所国办幼儿园中，二幼由市教育局直接领导，作为全市具有示范性的一所幼儿园。一幼和三幼在文化大革命期间，下放到桥西区，由该区文教局领导。1958年5月，石家庄市在大跃进中，成立了人民公社，市内各区的街道、企事业单位和郊、矿区的乡（镇）人民公社、生产大队，都纷纷办起了幼儿园或托儿所。据当时不完全统计，全市共办起了幼儿园（所）1504个，成为幼儿教育发展高峰期。后经整顾，减为890个。在这些幼儿园（所）中，多数办得都不好，设备较差，质量不高。其中只有个别大工厂幼儿园，办得还好些。国棉二厂幼儿园就是办得较好的一个，规模较大，有300名幼儿，设备比较齐全，保教人员素质亦好，教育质量较高。1961年，贯彻调整、巩固、充实、提高八字方针后，全市幼儿园（所）的数量有所压缩。经调整后，各幼儿园（所）的设备条件都有所改善，保教工作也有相应的改进。1966-1976年的文化大革命，给石家庄市的幼儿教育事业以极大的破坏。幼儿园（所）里，也要停课闹革命，广大教师和工作人员，不能进行正常的保教工作。更严重的是造反派以莫须有的罪名，对一些优秀的幼教工作者，进行残酷的打击迫害。有的被遣送回家，有的被送到工厂劳动改造，甚至有的被判刑入狱。1976年10月，粉碎四人帮后，石家庄市各幼儿园（所）开始恢复政党的保教工作。1978年，党的十一届三中全会后，在拨乱反正的大好形势下，石家庄市的幼儿教育事业，在恢复的基础上又有较大的发展。至1980年底，全市有幼儿园（所）380个，幼儿班961个，入园（所）幼儿26567人，3-6周岁幼儿的入园率为63.1%。从1976年以后，石家庄市不少小学先后办起了育红班（1987年改名学前班），招收5-6岁幼儿，施行一年的学前教育。办学前一年的育红班，不仅能解除部分工农劳动者家有孩子无人管的后顾之忧，而且对推动幼儿教育事业更快的发展，开拓了一条新的途径。不过，有的小学不顾客观条件是否可能，只为经济收益也勉强办了学前班，结果影响了普及小学教育。为解决这些问题，石家庄市教育委员会于1987年8月发布《关于小学附设学前班的教育管理的规定》，要求各小学只有完成招收满6周岁儿童入学的任务之后，有余力时方可招收学前班。石家庄系新兴的工业城市，厂矿企业所办的幼儿园（所），也是全市幼儿教育发展的一个重要方面。早在1949年8月，大兴纱厂（今石家庄国棉七厂）就在该厂生活区创办了一个托儿所，后发展为幼儿园。1952年