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河北省唐山市开滦第二中学高中数学 3.1.1-1方程的根与函数的零点导学案 新人教A版必修1
学习目标:1、理解函数的零点的定义
2、掌握函数的零点、方程的实根、函数图象与
x轴交点之间的关系
学习重点:零点的应用
学习过程:
温故知新、胸有成竹
求出下列方程的实根
(1)
(2)
(3)
作出下列函数的图象
(1)
(2)
(3)
数形结合、感悟新知
分析以上方程中的实根与函数图象中曲线与x轴的交点的关系:
①方程(1)中的实根为:_________________
图象(1)中曲线与x轴的交点的坐标为:___________
②方程(2)中的实根为:_________________
图象(2)中曲线与x轴的交点的坐标为:__________
③方程(3)中的实根:_________________
图象(3)中曲线与x轴的交点:_________________
零点的定义:__________________________________
(注:零点不是_________,是________________)
方程的实根、函数图象与x轴交点、函数的零点之间的关系
方程有实根______________________
______________________
实践体验、小试身手
判断下列函数是否有零点,如果有请写出来
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
2、若函数仅有一个零点,求实数的取值
三、课后感悟、小结升华
一、选择题
1.y=x-2的图象与x轴的交点坐标及其零点分别是()
A.2;2 B.(2,0);2
C.-2;-2 D.(-2,0);-2
2.函数f(x)=x2+4x+a没有零点,则实数a的取值范围是()
A.a4 B.a4C.a≤4 D.a≥4
3函数f(x)=x2+x+3的零点的个数是(
A.0 B.1C.2 D.3
4.函数f(x)=ax2+2ax+c(a≠0)的一个零点是-3,则它的另一个零点是(
A.-1 B.1C.-2 D.2
5.设函数f(x)=x3-x-2的零点为x0,则x0所在的区间是()
A.(0,1) B.(1,2)C.(2,3) D.(3,4)
6.若函数f(x)的零点与g(x)=4x+2x-2的零点之差的绝对值不超过0.25,则f(x)可以是()
A.f(x)=4x-1 B.f(x)=(x-1)2
C.f(x)=ex-1 D.f(x)=ln
二、填空题(每小题5分,共10分)
7.函数f(x)=x2-4x-5的零点是________.
8.已知对于任意实数x,函数f(x)满足f(-x)=f(x).若f(x)有2 009个零点,则这2 009个零点之和为________.
9.方程2-x+x2=3的实数解的个数为________.
三、解答题(每小题10分,共20分)
10函数f(x)=x2-ax-b的两个零点是2和3,求函数g(x)=bx2-ax-1的零点.
11已知函数f(x)=3x-x2,求方程f(x)=0在区间[-1,0]上实根的个数.
12判断函数f(x)=lnx-在区间(1,3)内是否存在零点.
1
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