- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第一章《分式》单元复习(一)
学习目标:
1.进一步掌握分式的基本概念.
2.能熟练的进行分式的运算.
重点:熟练的进行分式的运算.
难点:熟练的进行分式的运算.
预习导学
学一学:阅读教材内容并回答下列问题:
1、分式的定义:
2、分式有意义的条件 分式无意义的条件
分式值为0的条件 。
3、分式的基本性质:
用字母表示为: (其中 )。(注意分式基本性质的应用,如改变分子、分母、分式本身的符号、化分子、分母的系数为整数等)。
4、分式的约分(思考:公因式的确定方法)
5、最简分式:
6、分式的通分:
7、最简公分母:
3、若分式的值为负数,则x的取值范围是_ _。
4、 ; ; ; 。
5、不改变分式的值,将分子、分母的系数全部化为整数为 。
6、已知a+b=5, ab=3,则_______。
【课堂展示】1.下列各式:
是分式的有 (填序号)
2.下列分式是最简分式的有 (填序号)
合作探究
互动探究一:(1)如果把分式中的x、y的值都扩大5倍,则分式的值( )
A、扩大为原来的5 倍 B、缩小为原来的 C、扩大为原来的25倍 D、缩小为原来的
(2)分式与下列分式的值相等的是( )
A、 B、 C、 D、
互动探究二:
计算(1) (2) (3)
【当堂检测】复习题一A组1题,2题,3题
2
您可能关注的文档
- (课堂设计)2014-2015高中数学 1.2.1 平面的基本性质与推论学案 新人教B版必修2.doc
- 【步步高】2014-2015学年高中数学 第二章 章末检测(A)新人教A版选修1-1.doc
- 【步步高】2014-2015学年高中数学 第三章 章末总结 新人教A版选修1-1.doc
- 【步步高】2014-2015学年高中数学 第一章 章末检测(B)新人教A版选修1-1.doc
- 【成才之路】2014-2015学年高中数学 1.1.1构成空间几何体的基本元素基础巩固试题 新人教B版必修2.doc
- 【成才之路】2014-2015学年高中数学 1.1.4投影与直观图基础巩固试题 新人教B版必修2.doc
- 【成才之路】2014-2015学年高中数学 1.2.2分层抽样与系统抽样检测试题 北师大版必修3.doc
- 【成才之路】2014-2015学年高中数学 1.4数据的数字特征检测试题 北师大版必修3.doc
- 【成才之路】2014-2015学年高中数学 2.1.2系统抽样检测试题 新人教B版必修3.doc
- 【成才之路】2014-2015学年高中数学 2.2.2 第1课时用样本的数字特征估计总体的数字特征(一)检测试题 新人教B版必修3.doc
文档评论(0)