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江苏省淮安市涟水县高沟中学七年级数学下册 9.4.2 乘法公式导学案(无答案)(新版)苏科版.docVIP

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9.4.2 乘法公式 姓名__________ 学号_________ 班级__________ 一、【学习目标】 1.能说出平方差公式及其结构特征; 2.能正确的运用平方差公式进行计算。 二、【学习重难点】 能够熟练掌握平方差公式并进行相关计算。 三、【自主学习】 1、填空 (1) a2-8ab+( )=( )2 (2)(2x- )2=( )-12xy +( ) (3)(3x+2)2=____________ (4)(-a-3b)2= (5)(7+3x)(a+2b)(a-2b)= ____________ _ 2、如图,求两个图形中的草坪的面积(阴影部分),比较它们的大小,你发现了什么? 四、【合作 探究】 将右图剪开并拼成一个长方形,计算这两个图形的面积。 图(1)阴影部分面积为 图(2)阴影部分面积为 易得:(a+b)(a-b)= (a+b)(a-b)=a-b ——平方差公式 练习:(1) (x+2)(x-2) = ( )2-( )2= (2)(a-0.1b)(a+0.1b) = ( )2-( )2= (3)( -3m+2n)(- 3m-2n) = ( )2-( )2= (4)201×199 = (200+ 1 )×( - )=( )2-( )2= 例题学习 例1:利用平方差公式计算 (1)(2b +3a2) (3a2-2b) (2)(-4a-(4ab-) 例2:先化简,再求值(x+5y)(x-5y)-(-x+5y)2,其中x=,y=-1; 例3:平方差公式的应用: (1)计算 五、【达标巩固】 1利用平方差计算: (1) (3) (4) (5) (7)62×58 (8) 2.只要你动动脑筋,相信你一定可以找到更简便的方法: (1) (2) .4乘法公式(2) (a+b)(a-b)=a-b ——平方差公式 利用平方差公式计算 (1)(2b +3a2) (3a2-2b) (2)(-4a-(4ab-) 先化简,再求值(x+5y)(x-5y)-(-x+5y) 2,其中x=,y=-1; 教学后记: 1

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