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福建省泉州市唯思教育高中数学 3.2.2 二倍角的三角函数(2)学案 新人教A版必修4
【学习目标】
1.熟悉“倍角”与“二次”的关系(升角——降次,降角——升次)
2.特别注意公式的三角表达形式,且要善于变形:
,
这两个形式今后常用
要求学生能较熟练地运用公式进行化简、求值、证明,增强灵活运用数学知识和逻辑推理能力
【学习重点难点】
重点:理解倍角公式,用单角的三角函数表示二倍欠的三角函数
难点:灵活应用和、差、倍角公式进行三角式化简、求值、证明恒等式
【学习过程】
(一)预习指导
1.有关公式:
(1) = ;
(2) = ;
(3) = ;
(二)典型例题选讲:
例1化简:
例2求证:[sin(1+sin)+cos(1+cos)]×[sin(1-sin)+cos(1-cos)]=sin2
例3求函数的值域。
例4求证: 的值是与α无关的定值。
例5化简:
例6求证:
例7利用三角公式化简:sin50°(1+)
【课堂练习】
1.若 ≤α≤ ,则等于 .
2.的值等于 .
3.sin6°cos24°sin78°cos48°的值为 .
4. 的值等于 .
5.已知 ,则 的值等于 .
6.已知 (0<α< )的值等于 .
7.求值tan70°cos10°(tan20°-1).
8.求 的值。
9.已知 , ,求sin4α的值。
【课堂小结】
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