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浙江省嘉善县新世纪学校高中数学 3.1两角差的余弦公式学案 新人教A版必修4
学习过程:
导入:我们在初中时就知道,
由此我们能否得到
2.探究:你认为成立吗?
复习回顾平面向量有关知识
设与的夹角为,则数量积:
设,,则数量积
4. 从向量的角度探究两角差的余弦公式:
设角与单位圆相交于点,则点坐标可表示为___________,设角与单位圆相交于点,则点坐标可表示为__________.同时,___________;___________;
________________________
设与夹角为,则______________________
结论: 巧记: 。
5.1)利用差角余弦公式求的值。(两种方法)
2) 呢?
例1.、已知,是第三象限角,求的值。
跟踪练习:
1、
求值:_______________________
例2、
若已知与,求 呢?
思考呢?
小结:=_______________________,特点:_________________________
常用变形公式:
课堂检测
1、在平面直角坐标系中,点是角终边上的一点,点是角终边上的一点,则=________________
化简:1)
2)
1
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